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材料一 公元前356年,秦国任用商鞅变法。变法明确规定:“僇(lù)力本业(努力...

材料一  公元前356年,秦国任用商鞅变法。变法明确规定:“僇(lù)力本业(努力搞好农业),耕绢致粟帛多者,复其身(免除徭役)。”……极大地调动了民众务农和作战的积极性。 —— 刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》

(1)根据材料指出商鞅采取什么措施调动了民众务农的积极性?这次改革有何意义?(2分)

材料二  在农奴制改革前夕,有这样一个地主,人们问他为什么不使用打谷机时,他回答说:“打谷机要花费许多钱,它需要修理,还需要喂养马匹(用马匹来带动机器);而农民一文钱也不要花费。” —— 扎伊翁契科夫斯基《俄国农奴制度的废除》

(2)根据材料并结合所学,俄国这次改革的原因是什么?这次改革有何意义?(2分)

材料三  国内战争和反外国武装干涉取得胜利后,苏俄面临的迫切任务是尽快恢复濒于崩溃的国民经济,但战时共产主义政策却使经济进一步恶化,引起广大工农群众的强烈不满和反抗。苏维埃政权又一次处于新的危难困境之中。

(3)面对材料中所说的“危难困境”,苏俄政府采取了什么措施?(1分)

(4)中国和苏联是20世纪最重要的两个社会主义国家,对革命和建设的道路都曾进行了艰辛的探索。请填充下表空白处:(3分)

历程

探索的主要内容

革命

道路

苏联(俄):以        武装起义为开端,开辟了以城市为中心的革命道路。

中国:发动        ,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。建立了中国第一个农村革命根据地是        革命根据地。找到了一条农村包围城市,最终夺取政权的革命道路。

经济建

设道路

苏联:继列宁的探索之后,20世纪30年代后期形成了        ,政治经济体制高度集中,制约了国家的发展。

中国:通过              ,初步建立起社会主义基本制度;中共十五大上,把          确立为党的指导思想。

(5)通过上述材料和回答,你能得到什么启示?(1分)

 

(1)以免除徭役的方式来奖励生产粮食布帛多的人(或:耕绢致粟帛多者,复其身)。使秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。(2分) (2)封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义工业的发展。废除了农奴制,有利于俄国资本主义的发展(使俄国走上资本主义的发展道路)。(2分) (3)实施新经济政策。(1分) (4)革命道路:彼得格勒、南昌起义、井冈山。建设道路:斯大林模式、三大改造(或对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。或对生产资料私有制的社会主义改造)、邓小平理论。(本题每空0.5分,共3分) (5)①改革和革命是社会前进的动力;②改革和革命要有开拓创新精神,要灵活应变;③制定革命方针或经济政策要从实际出发,要符合本国国情。(答出其中一点即可得1分,其他若言之有理亦可给分) 【解析】本题考查的是中外历史上的重大改革。材料一中商鞅以免除徭役的方式来奖励生产粮食布帛多的人来调动民众务农的积极性。商鞅变法使秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。俄国农奴制改革的原因是封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义工业的发展。通过这场改革,废除了农奴制,有利于俄国资本主义的发展。面对材料三中所说的“危难困境”,苏俄政府采取了新经济政策。革命道路:苏联(俄):以彼得格勒武装起义为开端,开辟了以城市为中心的革命道路。中国:发动南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。建立了中国第一个农村革命根据地是井冈山革命根据地。找到了一条农村包围城市,最终夺取政权的革命道路。建设道路:苏联:继列宁的探索之后,20世纪30年代后期形成了斯大林模式,政治经济体制高度集中,制约了国家的发展。中国:通过三大改造,初步建立起社会主义基本制度;中共十五大上,把邓小平理论确立为党的指导思想。启示:①改革和革命是社会前进的动力;②改革和革命要有开拓创新精神,要灵活应变;③制定革命方针或经济政策要从实际出发,要符合本国国情。
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考点分析:
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20世纪以来,大国历史发展呈现出道路选择、对峙与摩擦,相互合作等多种态势。结合所学知识,完成下列问题。(9分)

(1)道路选择(每个1分,共2分)

依据下列表述,写出材料描述的历史事件。

材料一  1917年,列宁领导俄国人民推翻了资产阶级临时政府,成立了代表工人、农民的苏维埃政府,建立了世界上第一个社会主义国家,开辟了新的发展道路。

材料一:_____________________________

材料二  1933年开始,美国总统罗斯福全面加强政府对经济的干预,在金融、工业、农业和社会福利等方面,推行了一系列大刀阔斧的改革措施,对传统的资本主义模式进行了改造。

材料二:_____________________________

(2)对峙与摩擦 

材料三  如图,漫画

6ec8aac122bd4f6e

看材料三,漫画反映了二战后形成了怎样的国际政治格局?(1分)这一局面结束后,世界政治格局的发展趋势是什么?(1分)

材料四:2012年2月,日本名古屋市长公开否认南京大屠杀,称其是不存在的。

请你用一句话简要概述南京大屠杀,驳斥日本市长的言论。(1分)

材料五:今天中国的边境并不太平,日本觊觎钓鱼岛,菲律宾妄图占有南海岛屿主权,你认为这两个国家的做法违背了什么外交原则?(1分)

(3)相互合作

时间

事件

1942年1月1日

美、英、苏、中等国在美国华盛顿联合签署__★★★__

表格中,美、英、苏、中等国签署的文件是 ___________________,标志着______________联盟的成立。(2分)

(4)从大国之间的关系中,你有什么感悟?(1分)

 

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德州某中学历史研究性学习小组确定了“科技发展史”的探究主题,请你帮助完成其中的两个步骤。

步骤一:走进历史,了解历史上重大科技成就

(1)古代中国,产生了许多对后世影响深远的科技成就。请写出公元前221年到公元1368年之间中国在医学和印刷方面取得的成就各一例。(2分)

(2)近代中国,在修建铁路和制碱方面取得了令世界瞩目的成就。请列举这两个领域出现的杰出科学家并说明其主要成就。(2分)

(3)世界近现代史上,发生过三次影响深远的科技革命,分别把人类带入了三个新的时代。请写出这三个时代的名称。(3分)

第一次:__________          第二次:__________        第三次:__________

步骤二:反思历史,总结评价

(4)试用一句话评价科技在社会发展中的作用。(1分)

 

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下列图片反映的是关系到中华民族命运的两个历史事件。图一中的新闻标题是:争取中华民族生存——张杨昨发动对蒋兵谏;图二中毛泽东与蒋介石会面的主要目的是共商国内和平问题。

说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e

图一             图二

结合所学知识,回答下列问题:

(1)图一、图二反映的事件各是什么?(4分)

(2)在上述事件中,国共双方以后就抗日、国内和平两个问题达成了一致。“一致”达成后的落实情况分别怎样?(2分),其落实性对中华民族各产生了什么重大影响?(2分)

当民族前途面临抉择时,上述史实给我们的重要启示是什么?(2分)

 

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材料一 : 下面是与周恩来总理有关的两幅老照片

说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e

         照片1                       照片2

材料二   同中国建交国家数字统计

年代

1970

1980

1992

2002

建交国家数目(个)

55

124

151

165

请回答:

(1)照片1反映的是哪次国际会议?周恩来总理提出的什么方针打破了会议僵局,推动了会议圆满成功?(4分)

(2)照片2名称为“历史性的握手”,这指的是什么历史事件?请再举出发生在上个世纪70年代中国外交史上的两件大事。(6分)

材料二反映了怎样的历史史实?你能分析其中的原因吗? (4分)

 

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材料一:

 

  图1 “师夷长技”     图2 变法图强    图3 孙中山      图4 陈独秀

材料二:……追本溯源,……只因为拥护那德谈克拉西(Democracy)和赛因斯(science) 两位先生,才犯了这几条滔天的大罪……西洋人因为拥护德、赛两

先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明境界.我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。一一陈独秀《 <新青年>罪案之答辩书》

请回答:

(1)依据材料一的四幅图文材料,分别写出相对应的运动名称。(4分)

(2)图2反映了哪一个政治派别的要求?图3人物领导了一次伟大的运动,这次运动(革命)的指导思想是什么?(4分)

(3)上述图片反映了一个共同主题,请你为此拟定一个恰当的主题(2分)

材料二中的“德、赛”两先生是指什么?回顾这场运动,你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度?(4分)

 

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