下列哪些是五四运动的口号（ ）
①誓死力争，还我青岛 ②外争主权，内除国贼
③取消“二十一条” ④驱除鞑虏，恢复中华
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
如图，请你为下列这组图片选择一个最为恰当的主题（ ）
A.反抗侵略 B.近代探索 C.民族复兴 D.衰落晚清
2012年2月10日，温家宝总理在中南海紫光阁亲切接受了第十一世班禅额尔德尼·确吉杰布的拜见。历史上清朝时就已确立了对达赖和班禅的册封制度，并设置了与达赖、班禅共同管理西藏事务的
A．宣政院 B．驻藏大臣 C．伊犁将军 D．西域都护
2009年4月3日，台湾地区领导人马英九在台北主持遥祭“人文初祖”的典礼，并献花致祭。他遥祭的人物最有可能是
A．黄帝 B．炎帝 C．大禹 D．始皇帝
阅读材料，结合所学知识回答问题：
材料一 19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家，农奴境况悲惨，暴动频繁。同一时期，日本仍是一个闭关锁国、落后的封建国家，外国势力不断渗透，国内矛盾尖锐。
材料二 如图
材料三： 生产增长指数表
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1938年 |
1949年 |
1955年 |
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英国 |
100 |
113 |
134 |
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美国 |
100 |
174 |
219 |
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联邦德国 |
100 |
100 |
178 |
(1)为了摆脱困境，19世纪60年代俄国和日本进行了什么改革？(2分)改革对两国的积极影响有什么共同之处？(2分)
(2)A伟人在20世纪20年代推行的有利于社会经济恢复和发展的政策是什么？(1分)该政策的主要内容是什么？(1分)
(3)为克服1929年~1933年经济危机的打击，B伟人采取了怎样的对策？(1分)该对策的突出特点是什么？(2分)你觉得二战后美国经济地位提高的原因是什么？(1分)
(4)以上成功改革给我国现代化建设带来什么有益启示？(2分)
阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 史学界普遍认为，1919年以前，从学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，中国近代化历程经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。
材料二 “我们回顾历史，缅怀先烈，进一步弘扬伟大的‘五四’精神，这对于激励广大青年同全国各族人民一道实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，具有十分重要的意义。”
——李长春
材料三 “20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”
——《复兴之路》解说词
(1)请说出1919年以前中国侧重学习西方先进科学技术、政治制度和思想文化的代表性历史事件。(3分)
(2)五四运动成为历史，五四精神却历久弥新，“五四精神”的核心是什么？(1分)
(3)书写“一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁？(1分)其为推动中国经济建设作出了什么伟大决策？(1分)这一决策是在哪次会议上通过的? (1分)简述这一决策在农村展开的主要形式(2分)及目的(1分)。
(4)结合以上材料，谈谈从我国近代化的艰难起步到现代化的蓬勃发展中你得到的启示？(2分)
国家 年份