1841年，英国占领香港岛；1851年反封建反侵略的太平天国运动爆发；1901年帝国主义强迫清政府签订了《辛丑条约》，对上述材料所体现的历史主线最准确的概括是
A.西方侵华史 B.西方侵华史和中国人民的抗争史
C.中国一步步沦为半殖民地历史 D.中国人民探索史
课堂上“学习小组”对不平等条约进行了探讨，认为《马关条约》相比《南京条约》，反映出了帝国主义阶段列强侵华的新特点，但就“新特点”的内容四位组员给出了不同的答案，你支持哪一位
A.组员A：割地赔款 B.组员B:开埠通商
C.组员C：协定关税 D.组员D:设立工厂
为加强西北边疆的管理和防务，清政府于1884年在新疆设立
A.府 B.行省 C.办事大臣辖区 D.将军辖区
寓言“鹬蚌相争、渔翁得利”和成语“趁火打劫”用来比喻乘人之危谋取私利，在第二次鸦片战争中干此勾当，强占中国大片领土的国家是
A.英国 B.法国 C.俄国 D.日本
一部《1860：圆明园大劫难》让人们在圆明园的废墟上感受到了刻骨的“记忆”。与这个“记忆”有关的侵略者是
A.英法联军 B.俄国 C.美国 D.日本
阅读下列材料，回答问题。
材料一：历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
材料二：秦为乱政虐刑以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动，百姓罢敝……财匮力尽，民不聊生。 ——司马迁《史记·张耳陈馀列传》
材料三：以下是我校九年级某班“遨游天空”小组对秦始皇做的全面而简要的评价：秦始皇是中国历史上杰出的皇帝，他的功大于过。他统一了六国，结束了春秋战国以来长期混战的局面，有利于社会的稳定和发展；他还建立起了一整套专制主义中央集权制度，被后世所沿用，影响深远。但是他实行暴政，最终导致了秦朝的灭亡。
（1）从材料一看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的，其主要依据是什么？（2分）
（2）依据材料二分析，司马迁是怎样看待秦始皇的？（2分）
（3）材料一、二只摘取了翦伯赞和司马迁对秦始皇某个方面的评价。与材料一、二相比，
材料三在评价人物的方法上有何特点？（2分）
