(9分)某校七年级历史学习小组在学完中国古代史后,想围绕“中国封建社会经济发展”制作知识卡,并探究经济与政治、社会生活、科技文化的关系,请你来参与。
(1)请将上图中的知识卡补充完整。(6分)
① ; ② ;
③ ; ④ ;
⑤ ; ⑥ 。
(2)隋唐时期是中国封建社会的繁荣时期,其经济繁荣的主要原因是什么?(1分)
(3)两宋时期,随着城市的繁荣,市民文化生活也丰富起来。城市里出现了固定性的娱乐场所,被称作什么?(1分)
(4)明清时期,商品经济的繁荣,客观上促进了科学技术的发展,涌现出一批优秀的科技巨著。请举出一例。(1分)
从18世纪60年代开始,人类经历了三次科技革命,即工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命。三次科技革命的相同之处是
A.从发明和使用机器开始
B.使人类进入了“电气时代”
C.电子计算机广泛应用
D.改变了人们生活,促进了经济发展
一对西方夫妇曾在《CITY》杂志上抱怨,去年圣诞节他们专程钻进云南丽江的玉龙雪山,以为跑到中国西南这偏僻的一角来就可以躲过满世界的圣诞老人、圣诞树,结果,还是未能逃脱。在大峡谷的小旅馆里他们又撞上了圣诞老人。以上材料最能说明
A.政治多极化趋势加强 B.经济全球化趋势加强
C.经济区域集团化趋势加强 D.中华民族文化的多元性
在西方列强的殖民统治下,非洲国家不仅失去了经济资源,也失去了政治尊严,那就是民族的独立和平等。下列标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的事件是
A.印度独立 B.纳米比亚独立
C.巴拿马收回运河主权 D.巴以冲突
如图,“二战后,法国不再把德国视为最危险的敌人,转而和德国携手促成了欧洲有史以来最伟大的制度设计。”法、德两国二战后共同设计的组织的会徽是
世界格局是指在国际舞台的主要政治力量从自身的利益出发,在一定历史时期内相互制约所形成的一种稳定的结构状态。二战前后的世界格局分别是
A.两格格局、凡尔赛—华盛顿体系
B.凡尔赛-华盛顿体系、两极格局
C.多极格局、“一超多强”格局
D.两极格局、多极格局