在洋务运动中，洋务派没有学习西方的（ ）
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A．政治制度 |
B．科学技术 |
C．近代教育 |
D．生产技术 |
在历史学习中，常常要对历史要素的关联进行分析，下列史实没有关联的一组是（ ）
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A．鸦片战争——《南京条约》 |
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B．第二次鸦片战争——俄国割占中国大片领土 |
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C．甲午中国战争——《马关条约》 |
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D．八国联军侵华战争——火烧圆明园 |
英国发动侵略中国的鸦片战争的主要目的是（ ）
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A．维护鸦片贸易 |
B．打击林则徐的禁烟运动 |
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C．割占中国领土 |
D．打开中国市场 |
“五十六个民族五十六支花”，一部中华民族的历史是由各民族共同创造的。请你把下面这张“辽、西夏、北宋和金的建立简表”补充完整。（凡是空着的就给填上）（5分）
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政权 |
民族 |
建国时间 |
建立者 |
都城 |
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北宋 |
汉族 |
960年 |
赵匡胤 |
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辽 |
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916年 |
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上京 |
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党项 |
1038年 |
元昊 |
兴庆 |
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金 |
女真 |
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阿骨打 |
会宁 |
阅读下列材料：
材料一
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朝代 |
南方 |
北方 |
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人口（户）及占全国户口数的比例 |
人口（户）及占全国户口数的比例 |
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西汉 |
2470685户 19.8℅ |
9985785户 80.2℅ |
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唐朝 |
3920415 户 43.2℅ |
5148529 户 56.8℅ |
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北宋 |
11224760 户 62.9℅ |
6624296 户 37.1℅ |
——摘自杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》
材料二 “朝廷在古都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴中（江苏）又为东南根柢。语曰：苏湖熟，天下足。”
请回答：（1）从两则材料中可以分析出我国古代经济出现什么重大变化？这种变化最终出现于何时？（3分）
结合所学知识，分析南方经济发展的原因是什么？（3分）
想想看，下面的每幅对联各赞颂了一位历史人物，请你把他们的名字写在题后的括号内。（4分）
（1）传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛。 （ ）
（2）世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。 （ ）
（3）报国精忠，三字狱冤千古白；仰天长啸，一曲词唱满江红。 （ ）
（4）政启开元，治宏贞观；芳流剑阁，光被利州。 （ ）
