秦汉时丞相职由一人担当，到隋唐时三省的长官都是宰相，到了宋朝相当于宰相的官职就更多了，到了明朝废除了丞相制度。这一现象反映的实质是
A．君主专制不断加强 B. 封建中央政府民主政治不断发展
C. 中央对地方的控制不断加强 D. 丞相权利不断分散
董仲舒在《春秋繁露》中说：“天子受命于天，天下受命于天子。”“为人主者，操生杀之权。”汉武帝对此言论十分欣赏，主要是其有利于
A．光大儒家 B．恢复礼乐秩序
C．加强皇权和中央权威 D．建立教育体系
英、美、法等美欧大国的兴衰及其之间的关系左右着世界历史的发展方向。阅读下列材料：（8分）
【资产阶级革命与民主政治的确立】
材料一：英国资产阶级革命后制定了一系列法律来限制王权，资产阶级和新贵族把实际权力转移到自已所控制的议会中，使议会权力超过王权，国王也就“统而不治”。美国创建之初，华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式，而是通过费城制宪，奠定了美国的新体制。法国大革命颁布的纲领性文件对民主政治的诠释更为成熟和完善。
（1）材料一中英王“统而不治”的政体特点是怎样的？奠定美国新政体的法律是什么？法国大革命的纲领性文件的核心内容是什么？（3分）
【引领世界与帝国衰落】
材料二：政治、经济领域的革命使英国在19世纪40年代成为世界工厂，随后欧美资本主义国家成为强大的工业国，1860年，美国工业生产总值居世界第4位。
材料三： 华盛顿会议规定美、英、法、日、意海军主力舰吨位比例表
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海军主力舰吨位 |
美 |
英 |
法 |
法 |
日 |
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比例 |
5 |
5 |
3 |
1.75 |
1.75 |
（2）材料二中英国“经济领域的革命”指的是什么事件？材料二英国经济发展下降的主要原因是什么？材料三美英海军主力舰吨位的变化主要反映了什么问题？（3分）
【控制与联合自强】
材料四：二战后英国经济空前破坏，美国通过经济援助计划，将英国等西欧国家纳入了美国对苏联的“冷战”的轨道。70年代欧洲区域化初具规模，90年代欧洲一体化进程加快。
（3）材料四中美国经济援助计划指的是什么计划？70年代至90年代西欧等国怎样摆脱美国的控制？欧洲大国的兴衰演变说明了什么？（2分）
（8分）资本主义制度的确立、巩固和扩张是世界近代史学习的重要内容。阅读材料，完成下列问题。
材料一 哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合，给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播，……没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家…… ——黄邦和《通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》
（1）请依据材料一，结合所学知识归纳新航路开辟的影响。（3分）
（2）构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的有关“欧洲资产阶级统治的巩固和扩大”知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。（3分）
材料二 火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现，把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。……有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。 ——（美）斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》
（3）工业革命使西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，第二次科技革命促使资本主义世界体系正式形成。请分别找出材料二中发生在工业革命和第二次工业革命时期的成果。
工业革命时期： （1分）
第二次工业革命时期： （1分）
（7分）阅读下列材料：
材料一 1919年5月2日，北京《晨报》发表《外交警报警告国人》一文，沉痛地说：“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣！”……5月3日晚，北京大学及北京各高校学生代表上千人在北大法科礼堂集会，由《京报》主笔邵飘萍报告中国外交的失败情况，群情激愤。北大一位同学当场咬破中指，撕断衣襟，血书“还我青岛”四个大字，全体同学更加激愤。第二天五四运动爆发了。
——人教版八年级历史上册
材料二 中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！ ——五四传单
材料三 五四运动期间，天津学生联合会贴出一幅对联“振民气合民力万众一心；御国敌除国贼匹夫有责。”
请回答问题：
结合材料一，分析五四运动爆发的原因。（3分）
结合材料二和材料三，你认为材料三中的“国敌”指什么？（1分）
（3）结合材料和所学知识，你认为最能体现五四运动性质的口号是什么？（1分）
（4）你从材料中理解到了怎样的五四精神？（2分）
（5分）如图，欣赏下列人物图片，结合所学知识，回答问题：
（1）左宗棠为维护祖国领土完整，作出了什么突出贡献？（2分）
（2）19世纪末20世纪初，在近代化探索中，康有为、陈独秀各发起什么运动？（2分）
（3）上述人物所作出的重大贡献，体现了他们的什么情感？（1分）
