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1949年至1956年,新中国通过巩固政权,艰难探索,由新民主主义国家向社会主义...

1949年至1956年,新中国通过巩固政权,艰难探索,由新民主主义国家向社会主义国家过渡,并以独立自主的外交形象出现在国际舞台。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一

说明: 6ec8aac122bd4f6e

材料二  第二条  中华人民共和国的一切权力属于人民。……第三条  中华人民共和国是统一的多民族国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏各民族团结的行为。

——条文节选自1954年《中华人民共和国宪法》

材料三  20世纪50年代,国际政治舞台开始有了“中国的声音”:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

请回答:

(1)材料一图片内容反映出新中国成立初期为巩固政权而开展了哪两大运动?(2分

(2)依据材料二,我国的根本政治制度是什么?我国在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度又是什么?(2分)

(3)依据材料三,指出周恩来在这些外交活动中所倡导的外交原则和方针。(2分)

 

(1)抗美援朝;土地改革。(2分) (2)人民代表大会制度;民族区域自治制度。(2分) (3)和平共处五项原则;求同存异方针。(2分) 【解析】(1)考查读图能力,第一幅图是抗美援朝,第二幅图是土地改革,图片在课本上应该有所认识,难度不大。 (2)考查学生识记能力,根本政治制度是人民代表大会制度,基本政治制度是政党制度和民族制度。 (3)依据材料三,答案从材料三找,其实根据所学知识可以作答,外交原则和方针,平时也是常考点。
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考点分析:
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唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。

【贞观之治】

君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。

——魏征

(1)贞观之治时期的皇帝是谁?上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容?(2分)

【技术创新】

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(2)唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。(2分)

【和同一家】

贞观十五年(641年)正月,……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”

——选自《中华上下五千年》

(3)吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先?材料中的“公主”是指谁?(2分)

 

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罗斯福针对当时的实际,实施了一系列克服经济危机的措施,史称“罗斯福新政”。下面有关新政的说法不正确的是

A.加强了国家对经济的干预和指导

B.资本主义制度得到调整、巩固和发展

C.经济得以恢复,人民生活得到改善

D.根除了资本主义国家的经济危机

 

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根据右表所提供的信息判断,这些内容出自

领土

由法国收回阿尔萨斯和洛林

赔款

有协约国设立“赔款委员会”,决定德国战争赔款的总数

殖民地

德国的全部海外殖民地有英、法、日等国瓜分

A.《凡尔赛和约》

B.《九国公约》

C.《慕尼黑协定》

D.《联合国家宣言》

 

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列林说:“国内战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”俄国“能够拄着拐杖走动”得益于

A.战时共产主义政策                 B.新经济政策

C.社会主义工业化                   D.农业集体化

 

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有人说:上帝有三个苹果,一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个被乔布斯咬了一口。被苹果“砸醒”后,牛顿发现了

A.地圆说        B.万有引力定律     C.相对论        D.生物进化论

 

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