某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是
A.上古亚非文明 B.上古欧洲文明
C.亚洲封建国家 D.欧洲封建国家
如图是小华同学制作的一张知识卡片，在卡片的横线处适合填写的内容是
A.第一届全国人民代表大会
B.第26届联合国大会
C.十一届三中全会
D.万隆会议
第58届联合国大会主席亨特说：“人们都知道邓小平是一位有远见的中国领导人，他对如何带领中国人民前进有看具体和准确的思路。”以下属于邓小平在祖国统一方面的思路是
A.初级阶段理论 B.民族区域自治制度
C.“一国两制”构想 D.和平共处五项原则
生活的细节不经意间也会折射出社会政治光谱。1977年的上海市高考作文题目是《在抓纲治国的日子里》。“抓纲”在当时是指
A.以经济建设为中心 B.以阶级斗争为中心
C.以文化建设为中心 D.以军事斗争为中心
“我们都是搞革命的．搞革命的人最窖易犯急性病。我们的用心是好的，想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况，从而违反客观世界发展的规律。”邓小平的这一席话总结的是
A．第五次反“围剿”的教训
B.“大跃进”和人民公社化运动的教训
C.“文化大革命”的教训
D．三大改造的教训
下面的示意图有助于我们了解
A.中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程
B.国民大革命的主要进程
C.人民解放战争的主要进程
D.中国新民主主义革命发展的历程
