“和为贵,谐为美”,和谐社会是一种美好的社会状态和社会理想。隋唐时期的各种制度和政策,对今天建设和谐社会,依然有很多可资借鉴的地方。请结合所学知识,回答下列问题。(第5、6小题各2分,其余小题均各为4分)
【走进隋唐,追寻社会和谐】
(1)社会经济的和谐:请举出这段时期出现的两个盛世局面。
(2)君主与大臣的和谐:请举出课本中这段时期出现的两对相处融洽的君臣。
(3)民族与民族的和谐:请举出唐朝与吐蕃民族和谐相处的两个典型事例。
(4)国家与国家的和谐:请举出唐朝与周边国家友好交往的两个典型事例。
(5)社会制度的和谐:请举出这一时期开创的一个有利于人才参政的制度。
(6)人与自然的和谐:请举出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的工程。
【感悟隋唐,概括时代特点】
(7)请写出隋唐时期的时代特点。结合此特点,阐述如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安。
(9分)材料一:如图,《隋朝大运河示意图》
材料二:唐朝诗人皮日休诗作:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”
(1)大运河是隋朝哪位皇帝在位时修建的?修建的目的是什么?(3分)
(2)大运河以哪个城市为中心?大运河从南到北分为四段,请指出材料一图片中C段的名称。(2分)
(3)材料二中皮日休诗歌中的“禹”的最大功绩是什么?为什么皮日休会说“共禹论功不较多”?(4分)
(11分)如图,读图并回答问题:
(1)当时玄奘西行和鉴真东渡的目的地分别是哪里?(4分)
(2)玄奘和鉴真为了完成自己的使命,克服重重的困难,从他们身上我们可以学到什么优秀品质?(1分)
(3)玄奘以自己的亲身见闻写成一部书,成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。这部书的名称是什么?(2分)
(4)玄奘和鉴真在加强中外文化交流上所采取的方式有何不同?这对你有何启示?(4分)
北宋前期,一位家住泉州的商人到都城东京做生意的时候,用“交子”购买了当地特有的占城稻种准备带回福建试种。
以上情景中有两处不符合史实的地方,请指出并说明理由。(6分)
我国经济重心的南移从唐朝中后期开始,最终完成于北宋时期。
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宋朝海外贸易发达,政府鼓励海外贸易,在主要港口设立都护府,加以管理。
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