如图，请观察图1和图2，回答下列有关问题。
（1）请你说出图中两个历史人物是谁？
图1： （1分）
图2 ： （1分）
（2）这两个历史人物都在某些领域做出了杰出贡献，请你说说哪些是他们共同的贡献？（4分）
（3）以这两个历史人物的相关史实为例，说明唐代中外文化交流的特点。（5分）
回答下列有关问题。
（1）大运河和赵州桥都是 朝代的工程。（1分）它们分别由谁负责主持修建的？（2分）
（2）请分别用一句话说出大运河和赵州桥的历史价值或地位？（4分）
（3）大运河对生态环境方面会有哪些影响？（4分）
阅读下列材料，并回答问题。
在14世纪初，火药从阿拉伯人那里传入西欧，它使整个作战方法发生了变革，这是每一个小学生都知道的。
－－恩格斯
（1）材料中所说的“火药”是我国哪个朝代发明的？（2分）
（2）我国把火药应用于军事开始于什么时候？（2分）最早的火药武器叫什么？（2分）
（3）根据材料，谈一谈火药对世界历史进步的作用。（4分）
阅读下列材料，并回答问题。
材料一 “君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”——《贞观政要》
材料二 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”
（1）上述两段话是古代哪位皇帝的名言？（2分）
（2）根据材料一推断他对君民关系有什么认识？（2分）
（3）材料二表明了唐朝在处理少数民族问题上的政策是怎样的？（2分）
（4）你从材料中得到哪些治国经验？（4分）
南宋时期，广州商人李永发用“会子”买了一些礼物，前往都城汴京，祝贺朋友张三的香药铺开张。
错误：
理由：
杜甫将个人遭遇与国家和人民的命运联系在一起，创作了大量忧国忧民、反映社会现实生活的诗作。后人称他为“诗仙”，称他的诗为“诗史”。
错误：
理由：
