下表是1928－1940年苏联人均粮食产量表。导致苏联人均粮食产量下降的主要原因是
A．国内战争的破坏 B．农业集体化的实行
C．德国法西斯的进攻 D．新经济政策的实施
历史学习中眼界一定要开阔，要从世界整体的角度来观察和理解中国史。以下搭配中不正确的是
A．工业革命——鸦片战争
B．明治维新——甲午中日战争
C．十月革命——中国共产党成立
D．冷战结束——中美建交
如图，假如你是距今约七千年长江流域的原始居民，下列生活中不可能出现的是
人类进入近代以来，先后开展了三次工业革命、科技革命，极大地推动了人类历史的进步。结合所学知识，回答有关问题。（10分）
（1）工业革命首先开始于哪个部门？工业革命导致了无产阶级队伍的壮大和工人运动的发展，产生了革命理论—马克思主义，这一革命理论创立的标志是什么？（4分）
（2）第二次科技革命将人类带入什么时代？谁被誉为“发明大王”？（2分）
（3）第三次科技革命中被誉为“20世纪人类最伟大的发明创造之一”的是什么？高新科技成果已经渗透到我们生活的每个角落，请你结合对社会的观察和自己生活实际，列举1个高科技影响我们日常生活的例子。（2分）
（4）科技促进人类进步，这是不争的事实，但在日常生活中，我们常常会看到一些不和谐的现象：一战中飞机、坦克等新式武器加剧战争的残酷性，日本的核辐射……，对此，我们有何感想？（2分）
20世纪以来，大国历史发展呈现出道路选择、严重对峙与相互合作等多种态势。结合所学知识，完成下列问题。
（1）道路选择 依据下列表述，写出材料描述的历史事件。（4分）
描述一1917年，列宁领导俄国人民推翻了资产阶级临时政府，成立了代表工人、农民的苏维埃政府，建立了世界上第一个社会主义国家，开辟了新的发展道路。
事件一：_____________________________
描述二1933年开始，美国总统罗斯福全面加强政府对经济的干预，在金融、工业、农业和社会福利等方面，推行了一系列大刀阔斧的改革措施，对传统的资本主义模式进行了改造。事件二：_____________________________
（2）严重对峙 第二次世界大战以后，美国成为世界头号强国。为了称霸世界，美国对苏联等社会主义国家，采取除军事进攻以外的一切手段的敌对行动，即推行“_____________”政策；同时发动局部战争，造成了世界长期的动荡与不安。（2分）
（3）相互合作 纵观20世纪中期以来的大国关系，合作是主流。
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时间 |
事件 |
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1945年 |
美、英、苏、中等国创立_______________ |
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1979年 |
中美建交 |
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2001年 |
中国加入世界贸易组织 |
表格中，美、英、苏、中等国创立的国际组织是 ___________________。第_____届联合国大会中华人民共和国恢复了在这一组织中的合法席位。（4分）
对人的尊重和关爱，推进了人类文明的发展。阅读下列材料：：
材料一 有一次孔子家的马棚失火，孔子闻讯回家，看见焦土残垣，急切地问：“伤人了没有？”对财产的损失却只字不提。
材料二 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……人是宇宙的精华！万物的灵长！
——莎士比亚
材料三 我不同意你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利。
——伏尔泰
（1）材料一中，孔子的这种行为体现了他的什么主张？（2分）
（2）材料二中莎士比亚对人的赞美反映了文艺复兴时期的什么核心思想？（2分）
（3）材料三表明了伏尔泰的什么观点？18世纪欧美资产阶级革命中哪些文件吸收了他的这一观点？（举一例即可）（4分）
（4）结合上述问题用一句话谈谈你的认识。（2分）
