抗日战争胜利后，为争取国内和平，戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋，毛泽东在周恩来等人的陪同下，亲赴重庆，经过40多天的艰苦谈判，国共双方签署《会谈纪要》，也就是著名的《 》。1946年6月，国民党军队发动对中原解放区的进攻，全面内战爆发。1947年，彭德怀率西北野战军粉碎了国民党对 解放区的重点进攻。 （见图人物）和邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，千里跃进大别山，揭开了人民解放军全国性战略反攻的序幕。经过辽沈、淮海、平津三大战役，国民党军队的主力基本被消灭。 战役的胜利，宣告国民党政权垮台。
一位美国历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星将它引爆。”这里的“火药桶”和“火星”是指（ ）
A．巴尔干——萨拉热窝事件 B．意大利——萨拉热窝事件
C．捷克斯洛伐克——德国突袭波兰 D．苏台德区——慕尼黑阴谋
济宁市境内历史遗存丰富，人文景观众多。最能体现儒家思想的是（ ）
A．汶上宝相寺 B．邹城孟庙 C．济宁东大寺 D．济宁太白楼
正确决策并适时调整政策，是推动社会经济发展的前提和保证。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
（1）材料一中说俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？（2分）依据材料说出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由。（2分）
材料二 在某种意义上，有人说，他（美国总统）挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起》解说词
（2）材料二中的“他”是谁？（2分）他开创的市场经济模式“新”在哪里？（2分）
材料三 什么叫社会主义，我们过去对这个问题并不是很清醒的，马克思主义最该注重发展生产力……计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段，社会主义的本质是解放生产力、发展生产力。
——邓小平南方讲话
（3）与邓小平南方讲话的科学论断相对应，中共十四大在经济体制改革方面做出了怎样的重大决策？（2分）
（4）从上述国家对经济政策的调整中，你能得到哪些有益的启示？（2分）
历史上，不乏正当合作，实现互利共赢的典型事例，也有不正当合作，互相仇视敌对的不争事实。根据提示，结合所学知识，完成下列探究活动。
步骤一：走进历史──回顾历史上的正当合作
（1）为推翻北洋军阀的反动统治和抗击日本侵略、挽救民族危亡，国共两党曾经两度合作。请分别说出国共两次合作的重要历史作用。（4分）
（2）在人类生存与发展面临挑战的时候，国家间的合作能够化解危机和灾难。请以第二次世界大战中的某一典型事例加以说明。（要求：从史实及其作用两方面来作答。）（4分）
步骤二：图说历史──再认历史上的不正当合作
图一：三国同盟和三国协约 图二：北约组织和华约组织
（3）观察以上世界形势图，分别回答图一、图二所反映的不正当合作对世界局势产生的影响。（4分）
步骤三：直面现实──感悟当今国际合作的真谛
（4）你认为在当今世界，国家间的相互合作应遵循怎样的原则？（2分）
中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一
图一：签订《南京条约》 图二：签订《辛丑条约》
（1）以上两个条约的签订，分别对中国社会发展的历程有何影响？（4分）
材料二 鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。
——《中国历史十五讲》
（2）“学习西方”——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动？（2分）
（3）“转变思想，更新观念”—陈独秀、李大钊等在新文化运动中举起了哪两面大旗？（2分）
材料三 五四时期，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号；……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。
——李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话
（4）依据材料指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。（4分）
