材料一 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。
──《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二 臣窃闻东西各国之强。皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政治也,盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之。……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,故人君与千百万之国会合为一体,国安得不强?
──康有为《请定立宪开国会折》
请回答:
⑴材料一中李鸿章的言论代表了清政府内哪一派别的主张?(1分)说出一个该派别为“学习外国利器”而兴办的企业名称。(1分)
⑵请对李鸿章所属派别的努力做简要评价。(至少答出2点,2分)
⑶材料二中康有为在探索中国富强之路的问题上与李鸿章有何异同?(4分)
⑷康有为的设想能否使中国富强?请举出一例予以说明。(2分)
2012年,某些周边国家不断在中国的东海与南海挑起事端,引起了中国人民的极度愤慨。中华民族自古以来就有反抗侵略,维护国家主权的传统。阅读下列材料,回答问题
材料一 “封侯非我意,但愿海波平。”
──戚继光
材料二 “台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。”
──郑成功
材料三 “罗刹扰我黑龙江、松花江一带三十余年,其所窃据距我朝发祥之地甚近,不速加剪除,恐边徼之民不获宁息。”
──康熙帝
请回答:
⑴材料一中“海波平”的含义是什么?(1分)戚继光为实现这一愿望作出了哪些努力?(2分)
⑵材料二中“贵国”是哪个国家?(1分)中国最早设置的管辖台湾的机构是什么?(1分)
⑶材料三中“罗刹”是哪个国家?(1分)为“剪除”其危害,康熙帝采取了什么举措?(2分)
⑷材料中的三位历史人物有何共同特征?(2分)
北伐战争期间,毛泽东经过实际考察,写成了著名的《湖南农民运动考察报告》,成为党指导农民运动的重要纲领性文献。
东汉时期邵阳人蔡伦改进造纸术,制成轻便廉价的植物纤维纸。
18世纪中期,英国最终打败法国,成为世界头号殖民帝国。
《共产党宣言》的发表标志马克思主义的诞生。