阅读下图：《1850──1990年美国经济实力在资本主义世界经济中的比例变化曲线图》，回答问题：
⑴19世纪60年代──20世纪初，美国在资本主义世界经济中所占比重持续上升，请分析原因。（至少答出2点，2分）
⑵1929年美国经济在资本主义世界经济中所占比重下降，原因何在？（1分）美国政府采取了什么对策？（2分）
⑶图示中美国经济在世界经济比重中达到顶点是在什么时期？（1分）随着经济实力的膨胀，这一时期美国推行了什么对外政策？（2分）
⑷美国经济发展的历程对你有何启示？（2分）
2011年11月，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功对接，中国人向太空进军的步伐又迈进了一大步，科学技术的进步正使世界变得越来越小。据此回答下列问题
⑴两次工业革命中哪些交通工具的发明拉近了世界各地的距离，请各举一例予以说明。（2分)
⑵第三次科技革命使人类进入了信息社会，形成了“地球村”，你认为对这一变化起关键作用的发明是什么？（1分）结合实际谈谈它对你的学习和生活有何影响？（4分）
⑶“神舟八号”属于第三次科技革命哪一领域的成就？（1分）你认为我国当今不断取得重大科技成就的主要原因有哪些？（至少答出2点，2分）
20世纪30年代和70年代，中国共产党召开了两次具有转折意义的会议。据此回答下列问题
⑴两次会议的名称分别是什么？（4分）
⑵两次会议对中国革命或现代化建设最大的贡献分别是什么？（4分）
⑶从两次转折中你能得出什么结论？（2分）
材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
──《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二 臣窃闻东西各国之强。皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政治也，盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之。……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，故人君与千百万之国会合为一体，国安得不强？
──康有为《请定立宪开国会折》
请回答：
⑴材料一中李鸿章的言论代表了清政府内哪一派别的主张？（1分）说出一个该派别为“学习外国利器”而兴办的企业名称。（1分）
⑵请对李鸿章所属派别的努力做简要评价。（至少答出2点，2分）
⑶材料二中康有为在探索中国富强之路的问题上与李鸿章有何异同？（4分）
⑷康有为的设想能否使中国富强？请举出一例予以说明。（2分）
2012年，某些周边国家不断在中国的东海与南海挑起事端，引起了中国人民的极度愤慨。中华民族自古以来就有反抗侵略，维护国家主权的传统。阅读下列材料，回答问题
材料一 “封侯非我意，但愿海波平。”
──戚继光
材料二 “台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我，珍瑶不急之物，悉听而归。”
──郑成功
材料三 “罗刹扰我黑龙江、松花江一带三十余年，其所窃据距我朝发祥之地甚近，不速加剪除，恐边徼之民不获宁息。”
──康熙帝
请回答：
⑴材料一中“海波平”的含义是什么？（1分）戚继光为实现这一愿望作出了哪些努力？（2分）
⑵材料二中“贵国”是哪个国家？（1分）中国最早设置的管辖台湾的机构是什么？（1分）
⑶材料三中“罗刹”是哪个国家？（1分）为“剪除”其危害，康熙帝采取了什么举措？（2分）
⑷材料中的三位历史人物有何共同特征？（2分）
北伐战争期间，毛泽东经过实际考察，写成了著名的《湖南农民运动考察报告》，成为党指导农民运动的重要纲领性文献。
