阅读下列两幅图片
请回答:
(1)图1是九世纪日本人的书法作品,它反映了日本文化受哪国文化的影响?(3分)
(2)七世纪时,日本受该国影响,进行了什么改革?改革的内容是什么?它对日本历史的发展产生了什么重要影响?(9分)
(3)图2的符号是什么?它是由什么人发明的?后来被什么人传到欧洲?(6分)
(4)这两幅图片反映了古代文明传播的什么方式?除此之外,还有什么主要传播方式(6分)?
(5)“以史为鉴,面向未来”,通过对古代文明交流方式的了解,谈谈在现代文明交流中我们应持的态度?(4分)
这是一次人类从来没有过得最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人的时代——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。
——恩格斯
(1)恩格斯所说的“最伟大、进步的变革”指的是什么?(3分)
(2)这一变革最先在什么时间在哪里出现?(4分)
(3)这一变革的实质是什么?(3分)
(4)举出这场变革中产生的多才多艺的文化巨人及其代表作(成就)(举三例)(6分)
阅读下列材料:
材料一 如果理发师不经奴隶主的许可,就把属于他的奴隶头上的奴隶标志剃掉,那理发师的手应该砍掉。
材料二 雅利安人的部落侵入印度后,建立了奴隶制国家,在内部逐渐产生了不同的等级,形成了一种严格的等级制度。
请回答:
(1)材料一是哪国法典的内容?这部法典是谁制定的?(4分)
(2)此法典制定的目的是什么?他在世界文明发展史上的地位如何?(6分)
(3)材料二所说的“一种严格的等级制度”具体指什么制度?根据这一制度判断当时印度商人属于哪一等级?这一制度对该国产生了怎样的影响?(6分)
与南宋并存过的少数民族政权不包括
A.蒙古族政权 B.契丹族政权 C.党项族政权 D.女真族政权
“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:辽宋为兄弟之国,辽圣宗年幼,称宋真宗为兄,后世仍以世以齿论。……”下列史实哪一项与此盟约无关?
A.辽军攻宋发生澶州之战 B.北宋应允给辽岁币
C.以后辽宋之间保持相对和平局面 D.宋割让部分土地给辽
提倡诗歌要更多地反映现实生活,达到教育的目的,曾写下“千歌万舞不可数,就中最爱霓裳舞。”的唐朝诗人是
A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.王维