人类进入近代以来，先后开展了三次工业革命、科技革命，极大地推动了人类历史的进步。结合所学知识，回答有关问题。（8分）
（1）工业革命开始于哪个部门？工业革命后人类历史进入了什么时代？（2分）
（2）第二次科技革命将人类带入了什么时代？谁被誉为“发明大王”？（2分）
（3）第三次科技革命以什么为核心标志？试举一例我国近几年来在航天技术方面取得的伟大成就？（2分）
（4）三次科技革命都促进了人类社会的进步。这说明了什么道理？（2分）
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（10分）
材料一：“这位先生作为军官……将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持，更能联合东部十三州的真诚努力。”
――大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议
材料二：这位身材不高，有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹：……他建立了第一个社会主义国家，独自与整个资本主义世界相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……
――《世界上下五千年》
材料三：“首先请允许我表明看书坚定的信念，即我们惟一所恐惧的就是恐惧本身――一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧，它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。”
――1933年3月4日美国第32届总统就职演说
材料四：（他）号召人民抗击法西斯，说“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。”
――《世界历史》九年级下册（人民教育出版社）
请回答：
（1）材料一中的“这位先生”应是谁？他领导了哪一场战争？（2分）
（2）材料二中的“他”是谁？他领导的十月革命建立了“第一个社会主义国家”， 这场革命的性质是什么？（2分）
（3）材料三中的“总统”是谁？为战胜“恐惧”，这位总统实施了什么政策？（2分）
（4）材料四中这位号召人通过哪一种建设模式使苏联成为工业强国？1945年2月，他和材料三中的“总统”共同参加了二战中的哪一国际会议？（2分）
（5）根据以上四位人物的活动，概括他们对历史发展的共同作用。（2分）
阅读材料，结合所学知识回答问题。（10分）
图片往往能够让人们感受最直观的历史。下列6幅图片向我们展示了中国共产党发展的大致历程。
材料一：图片所示的邮票是红色朝霞映照下的中共“一大”会址和一艘游船。
材料二：如图，红军长征是历史上的壮举，它的胜利为开创中国革命新局面奠定了基础。红军在长征过程中所体现出来的精神值得后人学习和铭记。
材料三：如图
材料四：如图
请回答：
（1）中共“一大”宣告了中国共产党的建立，它的建立有什么重大的历史意义？今年是中国共产党建立多少周年？（3分）
（2）在长征的艰苦历程中，中共中央召开了一次具有生死攸关转折意义的重大会议，请说出这次会议的名称？结合所学知识谈谈什么是长征精神？（3分）
（3）材料三的两幅图片共同反映了哪次大会的召开？（ 2分）
（4）根据材料四，说出这次会议作出了什么样的伟大决策？（2分）
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（10分）
材料一：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表。
——李鸿章
材料二：试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，师无实学，工无良师，强若相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎？
——“明定国是”诏书
材料三：颠覆满清专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。
材料四：如图
请回答：
（1）材料一是李鸿章对自己发起的什么运动的反思？其结果如何？（2分）
（2）材料二是由哪位皇帝颁布的诏书？由此开展了什么运动？（2分）
（3）材料三中的“文”是谁？他领导的“颠覆满清专制政府”的历史事件是什么？（2分）
（4）材料四与近代中国哪一历史事件有关？这一历史事件所冲破的封建思想是汉武帝采纳谁的建议而被确立为封建社会正统思想的？（2分）
（5）综合上述材料，说明中国在近代化历程中学习西方呈现什么趋势？（2分）
近年来，中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本就朝鲜核问题在北京多次举行六方会谈，由参加谈判的成员国可以反映出
A、世界经济的全球化趋势
B、两极对峙的政治格局
C、世界政治格局的多极化发展趋势
D、美国的霸权主义政策
隋朝在中国历史上是一个短暂的王朝，但地位重要，影响深远。
材料一
材料二 隋朝大运河图
材料三 北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。
请回答：
(1)据材料一，南北朝时期，中国长期分裂，战乱不断，时间长达近200年之久。581年，夺取北周政权建立隋朝的是谁？（1分）589年，隋灭陈的意义何在？（1分）
(2)据材料二，隋大运河的中心是什么地方？（1分）据材料三，从这一中心地区到涿郡和到江都分别要经过哪几条渠道？（2分）据材料三分析大运河开通起到了什么重要作用？（1分）
