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(10分)材料一:如图 材料二:在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着,我的思想感...

(10分)材料一:如图

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材料二:在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着,我的思想感情的潮水,在放纵奔流着。它使我想把一切东西,都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是,我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!请回答:

(1)图一所示伟人 “领导中国人民当家作主站起来”的主要标志是什么?(2分)

(2)图二所示伟人“带领中国人民改革开放富起来”主要指什么会议召开后?(2分)

(3)你认为作者心目中“最可爱的人”是谁?请列举两位他杰出代表。(2分)

(4)他们“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!”的目的是什么?(2分)

(5)从这些“最可爱的人”的身上,你可以学到怎样的精神?(2分)

 

⑴新中国的成立(开国大典1分)(2分) ⑵十一届三中全会(2分) ⑶黄继光、邱少云(2分) ⑷保家卫国(抗美援朝1分)(2分) ⑸爱国主义、革命英雄主义、国际主义精神等(2分) 【解析】本题考查的是有关毛泽东和邓小平的史实。图一所示伟人毛泽东“领导中国人民当家作主站起来”的主要标志是新中国的成立。图二所示伟人邓小平“带领中国人民改革开放富起来”主要是在十一届三中全会会议召开后。黄继光、邱少云是“最可爱的人”的杰出代表。他们“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!”的目的是保家卫国。从这些“最可爱的人”的身上,我们可以学到的精神:爱国主义、革命英雄主义、国际主义精神等。
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