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强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣,是学好历史的动力。酷爱历史的李明同学在学习中国近现...

强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣,是学好历史的动力。酷爱历史的李明同学在学习中国近现代史后,整理出以下历史图片。读图,回答问题。

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      图一          图二          图三          图四             图五

(1)图一所示重要历史人物是谁?(1分)指出图二所示伟人在图三所示刊物的发刊词中阐发的核心思想。(1分)在图一、图二所示历史人物中,任选一人,简评他领导的救亡图存运动。(4分)

(2)假如你为图四所示刊物投稿,应确定怎样的主题思想才有可能发表?(1分)

(3)结合所学知识,简介图五反映的历史事件。(从背景、时间、人物、内容、意义等方面介绍)(6分)

(4)你认为这组图片反映的主题是什么?(1分)

 

(1)康有为(1分);三民主义(三大主义或民族、民权、民生)(1分)。 评价:戊戌变法是中国历史上一次资产阶级的改良运动; 它还是一次爱国救亡的政治活动;同时也是近代中国第一次思想解放的潮流,促进了中国人民的觉醒。 或,辛亥革命推翻了清朝统治,结束了我国两千多年的封建帝制; 促进了中国民族资本主义的发展;使民主共和国观念深入人心, 有利于资产阶级思想的广泛传播;促使社会习俗发生变化; 但是,这次革命没有完成反帝反封建的任务, 没有改变中国半殖民地半封建社会性质。(任意答出其中两点即可,4分)。 (2)提倡民主,反对独裁专制; 提倡科学,反对迷信盲从; 提倡新道德,反对旧道德; 提倡新文学,反对旧文学。 宣传介绍马克思主义。(任意答出一点或其中一方面均可得分,1分)。 (3)经过一段时间的改革开放,中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”问题的困扰(背景,1分), 1992年,邓小平南巡(时间、人物,1分), 他指出:党的基本路线要管一百年,动摇不得。特区姓“社”不姓“资”,提出判断姓“资”姓“社”的标准是生产力的标准。发展才是硬道理。改革胆子要大一些,敢于试验 (内容,两点即可,2分) 南巡讲话进一步解放了人们的思想,对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响 (意义,2分)。 (4)中华民族的复兴(意思相近均可,1分)。 【解析】(1)图一二就比较难了,个人觉得这样出题没有意义,一般了解就行,这里也不罗嗦;图一康有为,他是属于资产阶级维新派,发动的一场政治运动是戊戌变法;图二就是孙中山了,属于资产阶级革命派,发动了一场辛亥革命,至于评价,也没啥技巧可谈,就考你背书了。 (2)根据图四的新青年就可知是新文化运动,结合新文化运动的内容(四个提倡,四个反对)作答即可,同时也可捉住新文化运动的两面大旗民主与科学。 (3)图五有文字,实际已经给出答案了,1992年邓小平南巡谈话,它的背景、时间、人物、内容、意义都是课本基础知识,考查学生识记能力,注意意义的回答。 (4)主要是讲不同时期,不同人对复兴中华民族的做法,切合题意,言之有理即可。
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