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阅读下列材料 材料一:建元二年(前139)到元朔三年(前126)张骞首次出使西域...

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材料一:建元二年(前139)到元朔三年(前126)张骞首次出使西域,期间历经千辛万苦,前后长达十三年。在经过河西走廊时,他们被匈奴发现并俘获。张骞被囚禁十余年后,终于寻机逃出来,依然不忘身上的使命,继续西行寻找大月氏。经过大宛(今费尔干纳)、康居(今撒马尔罕)到了阿姆河上游,终于找到了大月氏。然而此时大月氏早通过战争使大夏臣服,在这一带安居乐业,再也不想去跟匈奴报仇了。张骞回程中又被匈奴人抓住,所幸他再次逃脱,回到了长安。

材料二:元狩四年(前119)张骞第二次出使西域,这一次的使命是与伊犁河流域的乌孙人结成联盟,“厚赂乌孙,招以东居故地”,“以断匈奴右臂”。这一次,他顺利地到达了乌孙的赤城谷,却正好乌孙发生内乱,又未能实现结盟的目的。但他却利用这次机会,与西域和中亚各国建立起了官方互通使节的关系。

请回答:

(1)两则材料介绍了张骞两次出使西域的情况。其中与我们学的史实有异议之处,请你指出来。

(2)张骞两次出使西域是在哪个皇帝在位时期?

(3)张骞两次出使西域的目的和作用有什么不同?

(4)张骞出使西域为后来的什么路线的开通奠定了基础?

(5)通过材料的介绍,我们可以看到张骞有哪些优秀品质值得我们学习,请你用一句话来评价张骞。

 

(1)第一次张骞出使西域的时间与我们讲的不同,我们教材中是公元前138年,张骞奉命出使西域。而材料中是公元前139年。(2)汉武帝时期(3)第一次张骞出使西域是为了联合大月氏,东西夹击匈奴。第二次目的是为了联合乌孙王国,给匈奴以更沉重的打击。第一次的作用是了解了西域的情况,及西域各族希望同汉王朝往来的愿望。第二次的作用是加强了内地和西域的联系。从此西去东来的人员增多。促进了西域与内地的经济文化交流。(4)丝绸之路。(5)有坚强的毅力,不怕困难,贫贱不能移,威武不能屈的高尚气节。中国古代杰出的外交家的探险家。 【解析】本题考查的是张骞出使西域的史实。两则材料介绍了张骞两次出使西域的情况。其中与我们学的史实有异议之处:第一次张骞出使西域的时间与我们讲的不同,我们教材中是公元前138年,张骞奉命出使西域。而材料中是公元前139年。张骞两次出使西域是在汉武帝时期。张骞两次出使西域的目的和作用的不同:第一次张骞出使西域是为了联合大月氏,东西夹击匈奴。第二次目的是为了联合乌孙王国,给匈奴以更沉重的打击。第一次的作用是了解了西域的情况,及西域各族希望同汉王朝往来的愿望。第二次的作用是加强了内地和西域的联系。从此西去东来的人员增多。促进了西域与内地的经济文化交流。张骞出使西域,加强了汉朝与西域各国的联系,为后来的丝绸之路的开通奠定了基础。通过材料的介绍,我们可以看到张骞坚强的毅力,不怕困难,贫贱不能移,威武不能屈的高尚气节值得我们学习。用一句话来评价张骞:中国古代杰出的外交家的探险家。
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考点分析:
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阅读下列材料

材料一:丞相王绾说:“现在天下初定,应该实行分封制。”廷尉李斯说:“不行,当初周就是因为分封,诸侯的权力太大,造成长年战争的局面,现在应该实行郡县制。”他们都说自己的建议好,向秦始皇推荐。

材料二:有一天,原齐国的赵二拿着一串钱(刀币)来到街上,准备买牛,可是他发现街上的人进行买卖时争吵不休,原来他们拿着各自的钱,谁也不愿意接受对方的钱。赵二看了看手中的刀币叹了口气,丧气的走了。

材料三:一次,王五(原魏国人)到街上买了二尺布,可回到家里自己一量不足两尺。于是他去找卖布的老板退货,可老板(原秦国人)坚持认为自己给足了尺寸,坚决不退,两人把官司打到了秦始皇那里,

材料四:秦始皇发布了一封诏书,到南方(原楚国),但这里的官吏却看不懂诏书的内容。

请回答:

(1)上述材料分别反映了什么现象?

(2)秦始皇是如何解决材料中所出现的这些问题的?

(3)你认为秦始皇在我国历史上最大的功绩是什么?请说出理由。

 

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A.隶书           B.楷书       C.小篆         D.草书

 

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A.公元前230年           B.公元230年    

C.公元前221年            D.公元221年

 

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①灵渠  ②都江堰  ③郑国渠  ④白渠

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A.允许土地私有             B.重农抑商

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