“恩威并重”“刚柔并济”是清朝边疆少数民族政策的特点之一。以下史实最能体现清朝“威”与“刚”的是（ ）
A．册封班禅和达赖 B．设驻藏大臣
C．平定大小和卓叛乱 D．安置土尔扈特部
阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（15分）
材料一：及至始皇，……振长策而御宇内，……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马……。
（1）据材料一指出秦朝为巩固边疆采取了什么措施？（2分）
材料二：如图
材料三：如图
（2）材料二反映的是汉武帝时期开通的中西交通的重要通道，被称作“___________”。它是以图中①___________为起点的。___________两次出使西域，为开辟这条重要通道作出了重要贡献。②处为我国汉朝时生活在北方的少数民族___________。（4分）
（3）材料三图中A地在当时称为西域，它是通过什么机构的设置归属中央的？（1分）该机构的设置有何意义？（1分）
（4）从上述三则材料看出秦汉时期中央政府处理民族关系的主要方式有哪几种？（3分）你认为历史上各民族之间关系的主流是什么？（2分）
（5）以史为鉴，今天我们应该树立怎样的民族意识？（2分）
如图，在中华民族的历史上，出现过多次变法改革，推动了中华民族的发展与进步，请观察下面的图片，然后回答问题。（16分）
请回答：
（1）图一A、B两处的人物分别是谁？图一中的辩论结束后，秦国开始了哪一重大活动？最终促成了哪一社会制度的确立？（8分）
（2）图二中的姓氏改变与哪一历史事件有关？再举出该事件中的两项措施。上述措施起到了什么作用？（6分）
（3）结合上面两幅图片和所学的历史知识回答，你从上述两件事中得到了哪些启示？（2分）
如图，识读以下古代历史人物的图片，回答相关问题：（16分）
(1)孔子是哪一学派的创始人?他的学说有着怎样的地位?(3分)
(2)老子又是哪一学派的创始人?战国时期这一学派的代表人物是谁?(2分)
(3)韩非子的学说深受哪国国君的赏识，成为该国变法的理论基础?(1分)
(4)春秋战国时期随着各学派著书立说，互相辩论，形成了怎样的学术繁荣局面?(1分)
（5）良好的班集体是同学们健康成长的重要条件，同学们都关心、热爱自己的班集体，希望自己的班集体更加优秀，请你分别在墨、儒、道、法、兵家中任选三家的代表为班集体的建设提出合理化建议。（9分）
“他的绘画题材广泛，尤擅人物画，他笔下的人物线条优美，活泼传神，富有个性。曾给人画肖像却不点眼睛，就怕点了眼睛画中的人会说话，”引文叙述的这位画家及其生活时代是
A．西晋、顾恺之B．东晋、王羲之
C．西晋、王羲之D．东晋、顾恺之
下列有关魏晋南北朝时期江南经济得到开发原因的表述，正确的是：
①江南有发展经济的优越自然条件
②北方人口大量南迁
③江南地区战乱较少
④北方人带去先进的生产技术
A. ①②④ B. ①②③ C.②③④ D.①②③④
