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(18分)中国人的“中国梦”,历经艰辛与坎坷,却从未停止。这些梦想将中国的昨天、...

(18分)中国人的“中国梦”,历经艰辛与坎坷,却从未停止。这些梦想将中国的昨天、今天和明天连成一线。阅读材料,回答问题。

材料一  (19世纪中期)运动倡导者的梦想,主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。

——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》

 (1)据材料一并结合所学知识,简述“运动倡导者的梦想”带来的积极影响。(4分)作者认为“他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。”这一观点是否正确?(1分)简要说明理由。(2分)

材料二 1933年的新年,上海《东方杂志》推出了一个“新年的梦想”特刊,国内各界人士同做一场“中国梦”。在各色的梦里,20多位教授、作家梦想未来的中国是一个没有阶级压迫的平等社会;有人梦想整个民族实现了空前的团结,国共两党共商抗日救国大计; 94岁高龄的马相伯梦想:“未来的中国,乃民治的国家,法治的国家。”……

——《一个时代的“新年梦想”》

(2)据材料二,人们提出了哪些“新年梦想”?(3分)当时为什么会提出这样的“新年梦想”?(2分)

材料三  中国的革命正是由这样两种梦想推动着:一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林;二是提高处于社会底层的农民的地位,消除古代旧有的……社会差别。

——费正清《观察中国》

 (3)材料三中的“两种梦想”,今天正在变为现实。结合所学知识,指出新中国为实现第二个“梦想”所采取的措施。(4分)

 (4)中国人的梦想,生生不息、永无止境。作为一名新时代的中学生,你拥有怎样的“中国梦”?(2分)

 

(1)影响:引进了西方先进科学技术,使中国出现了第一批近代企业,客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展,推动了中国近代化的进程。(4分) 观点:正确。(1分)理由:目的是维护清朝统治。(2分) (2)梦想:实现社会平等;实现民族团结;实现国共合作,共同抗日;建立民主法治国家。(言之有理,答对三条即可得3分)     原因:社会存在阶级压迫;国家处于内战状态;日本扩大侵略中国;民族经济发展缓慢;民主思想传播;人们渴望民族振兴等。(言之有理,答对二条即可得2分)  (3)措施:废除封建土地制度;对农业进行社会主义改造;实行家庭联产承包责任制;加强社会主义民主法制建设;建立健全社会保障体系等。(言之有理,答对二条即可得4分)  (4)本题为开放性试题,考生答案只要符合“中华民族振兴”的主题即可得2分。 【解析】(1)根据材料的意思与时间提示,可知是洋务运动,洋务运动是中国经济近代化的开端,主张学习西方先进科技,但是它的根本目的还是维护清皇朝的封建统治。 (2)根据材料的时间提示,回答这一时间段的相关史实即可,1933年前后是国共十年对峙时期,还面临着日本的局部侵略,民族资本主义经济虽然处于黄金时期,但也遭到不同程度的压迫。 (3)提高处于社会底层的农民的地位,回答新中国成立后与农民有关的史实即可,如农业合作化,家庭联产承包责任制,新时期的社会保障体系等。 (4)此问属于开放型题目,言之有理即可。
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考点分析:
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(12分)科举制在我国封建社会延续了l300多年,发挥了重要作用,后来被历史淘汰。阅读材料,回答问题。

材料一  隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容。……一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途……

——杨齐福《科举制度与近代文化》

 (1)据材料一,概括科举制的特点,(4分)并简要指出科举制的积极作用。(2分)

材料二  西国莫不慕之,近代渐设考试以取人才,而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端,将来必至推广。                              

——丁韪良《西学考略》

(2)材料二反映了什么现象?(2分)结合所学知识,简要分析这一现象出现的原因。(2分)

材料三  中国进入近代以后,剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才,……而科举制度依旧执迷于八股文,小楷试帖,所取之人内不能兴国富邦,外不能御侮抗敌。                                          ——杨齐福《科举制度与近代文化》

 (3)据材料三,指出科举制“被历史淘汰”的主要原因。(2分)

 

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英国一家杂志评论说:“多年以来,我们都被一个精心的阴谋所操纵……(我们)将有一个傀儡议会、一支欧盟军队、一种统一货币……降下大英米字旗,升上那片    有黄星的蓝色抹布。大家高唱盟歌。‘快乐颂’曲调,歌词的意思其实是‘永别了,    不列颠!’ ”这一评论的矛头指向

A.欧洲一体化                       B.经济全球化

C.政治多极化                       D.贸易自由化

 

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如图为一位同学的课堂笔记,记录了某一历史事件的影响。据此,推断他学习的内容是

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A.斯大林格勒战役

B.雅尔塔会议

C.诺曼底登陆

D.攻克柏林

 

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20世纪30年代,有人曾在纽约的小学生中做过一次民意测验,结果发现,罗斯福总统最受欢迎,他后面才是上帝,而且上帝得票数还远远落后于罗斯福。这一现象出现的原因是

A.罗斯福当选为美国总统         B.罗斯福新政取得成效

C.美国加入反法西斯联盟         D.美国进入新经济时代

 

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弗洛伊德曾说:“人类的自我观念在科学发展的冲击下,受到两次重大打击。……第二次是生物学研究,把人类贬到‘我们都是动物界的子民’,打破了人类一向自以为是万物之灵的固有观念。”造成这次“打击”的人物是

A.牛顿       B.魏源        C.达尔文        D.爱因斯坦

 

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