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电视剧《汉武大帝》曾一度热播,本剧是一部高扬爱国主义和英雄主义的史诗性作品。全剧...

电视剧《汉武大帝》曾一度热播,本剧是一部高扬爱国主义和英雄主义的史诗性作品。全剧通过汉武帝纵横跌宕的人生,以新古典主义浪谩写实的手法,全景式的展现中华民族2000多年前历史上一个辉煌壮丽雄浑悲壮的时代。此片触及了中国古代社会政治经济文化的方方面面。对刘彻等,既不溢美,也不隐恶,又不过分渲染,分寸立场均力求客观。

(1)你认为在此片中所触及的政治、经济和文化和军事上的史实会有哪些?(4分)

上,巩固边防,北击匈奴,并设置“河西四郡”,加强对五岭以南广大地区的管辖。

(2)我国历史上也不缺乏有作为的少数民族的皇帝,请你列举出一位,并简单概括出他的政绩。(2分)

(3)你认为作为一个统治者,应该具备哪些素质?(2分)

 

(1)①政治上,颁布了“推恩令”, 王国威胁中央的问题得到彻底解决。 ②思想上,采用了董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”,在都城长安兴办太学。 ③经济上,规定货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营; ④军事上,巩固边防,北击匈奴,并设置“河西四郡”,加强对五岭以南广大地区的管辖 (2)北魏孝文帝。在位时进行了一系列的改革。促进了黄河流域的民族融合。 (3)身为统治者,必须要励精图治、关心人民疾苦,还要勇于创新,不断改革。这样国家才会发展。等等 【解析】 试题分析: (1)注意题材料中有个时间提示,汉朝,实际上,这题只需要结合汉朝时期的阶段特征回答即可,在政治上有“推恩令”,解决了王国问题;思想上,儒家思想成为古代中国传统思想的主流;经济上有统一货币; (2)北魏孝文帝改革使北魏政治、经济有了较大的发展,创造了和平的环境,各族人民交往频繁,使民族融合步伐加快、为北方经济的恢复发展作出了贡献。 (3)本题属于开放性题目。学生只有言之有理即可。 考点:本题考查的知识点有汉朝时期的政治经济思想、北魏孝文帝改革
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考点分析:
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材料一   “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。……古今多少事,都付笑谈中。”

——电视连续剧《三国演义》主题歌

材料二  大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是三国周郎赤壁。乱石穿孔,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。

——苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》

根据材料回答问题

(1)两则材料反映了哪一时期的历史?(1分)

(2)材料二中所追忆的是历史上哪次著名的战役?此战役的结果如何?试评述他们胜败的原因。(3分)

(3)这两则材料分别体现了文学中的历史,你认为如何处理文学中的历史与真实历史之间的关系? 我们应如何对待?(2分)

(4)在《三国演义》中有很多的计谋,请你说出几个来。(2分)

 

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如图,识读以下古代历史人物的图片,回答相关问题:(8分)

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18.(1)孔子是哪一学派的创始人?他的学说有着怎样的地位?(3分)

(2)老子又是哪一学派的创始人?战国时期这一学派的代表人物是谁?(2分)

(3)韩非子的学说深受哪国国君的赏识,成为该国变法的理论基础?(1分)

(4)春秋战国时期随着各学派著书立说,互相辩论,形成了怎样的学术繁荣局面?(2分)

 

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如图,见下图回答问题(6分)

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(1)请分别写出两幅图的名称、作者及他们的生存年代。(2分)

(2)这两部作品在中国文化史上有何地位?(2分)

(3)你能取出你在三国两晋南北朝时期,还学习了哪几位有名的文化名人吗?请至少列举出两位来,并分别说出他们的成就。(2分)

 

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如图,读图,请回答问题(5分)

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(图一)            (图二)               (图三)             (图四)

 请回答:(1)图一中的人物是谁?请用一句话评价他? (2分)

(2)图二、图三和图四反映了秦朝的哪些方面的措施。这些措施的实施有何积极作用?(3分) 图二:见下图回答问题(6分)

 

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下列哪一项的思想不能体现“和谐”的观点

A.以“礼”教化人民,为“政”以德    B.顺应自然,无为而治

C.严酷的刑法,专制中央集权          D.兼爱非攻

 

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