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概括能力的培养,是历史学习的任务之一。阿莲同学概括中国19世纪80年代初收回伊犁...

概括能力的培养,是历史学习的任务之一。阿莲同学概括中国19世纪80年代初收回伊犁地区的方式时,最准确的是(   )

A.外交     B.战争      C.赎买     D.威胁

 

A 【解析】 试题分析:本题考查学生对左宗棠收复新疆史实的识记。题目要慨括中国19世纪80年代初收回伊犁地区的方式,最准确的是通过外交谈判签约收回。在人教版八年级上册第3课收复新疆,第二子目左宗棠收复新疆的内容中,有这样一段话:“为收复伊犁,清政府派人赴俄国交涉,同时,左宗棠做好武力收复伊犁的准备。19世纪80年代初,中俄两国签约,中国收回伊犁,但俄国割占了中国西部的一块领土,并索取大量赔款。”由此可知,故选择A。 考点:左宗棠收复新疆
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考点分析:
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新疆是我国的西北大门,它的得失不仅关系到我国的主权,更维系着国家的安全。“重新疆者,所以保蒙古,保蒙古者,所以卫京师。”“时事之宜筹,谟谋之宜定者,东则海防,二者并重。”这反映了左宗棠(   )

A.“扶起东边倒却西边”的防务思想         

B.“扶起西边倒却东边”的防务思想

C.强调东南海防重要,放弃西北塞防的防务思想

D.主张“海防”、“塞防”并重的防务思想

 

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19世纪60至70年代,清廷内部爆发“海防”、“塞防”之争。其中“海防”派认为“力难兼顾”,主张放弃塞防,将“停撤之饷,即匀作海防之饷”。其代表人物是(   )

A.林则徐    B.李鸿章   C.左宗棠    D.关天培

 

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有人说阿古柏“一仆二主”。他的“二主”是指(   )

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A.英俄     B.日俄     C.日美     D.英美

 

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“(左宗棠)维护祖国统一大业之奇勋,捍卫边疆之殊功,可与张骞、班超并驾齐驱!”文中这样评价左宗棠是因为(   )

A.左宗棠主张放弃西北塞防               B.左宗棠以武力收回了伊犁

C.左宗棠率军收复了新疆                 D.左宗棠在新疆建立了行省

 

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下列历史人物为维护祖国统一,反对分裂新疆作出过巨大贡献的有(   )

①林则徐     ②乾隆皇帝     ③李鸿章     ④左宗棠     ⑤曾纪泽

A.①②③④     B.②③④⑤     C.②④⑤     D.①④⑤

 

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