假如时空倒流，你回到170万年前的中华大地，你最可能看到的情景是
A．元谋人正在采集食物 B．北京人正在用火烧烤捕获的野兽
C．山顶洞人正在用骨针缝制衣服 D．河姆渡人正在捕鱼
下列是关于新航路开辟的两则材料：
材料一、“当地居民都跑来岸边……有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来……许多人都来到了，包括妇女在内，每个人都带些东西。”
“我在1492年发现了印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到长勒提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福我在那绵延600英里长的小西班牙岛得告成功，我征服该岛，并使它的居民纳贡。” ——哥伦布首次航行日记
材料二、（如图）
请结合上述材料回答下列问题：
(1)指出材料一中关于哥伦布地理位置叙述的一处错误，并加以改正。(2分)
(2)从材料一中找出能准确反映哥伦布航海活动本质的一句话。(2分)
(3)结合材料二想一想，除哥伦布之外，新航路开辟时期还有哪些著名的航海家，他们各有怎样的航海探索或发现？(4分)
(4)1992年是哥伦布航行美洲500周年。当时，欧洲国家热烈庆祝，为其树碑立传，而美洲国家则大力谴责，这不同态度的原因各是什么?(4分)
材料一、“火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术变成新教的工具，变成科学复兴的手段，变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力。”——马克思
材料二、“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭……” ——鲁 迅。
请根据以上材料及所学知识回答以下问题：
⑴材料一中“火药、罗盘针、印刷术”经过哪条贸易要道、由什么人传到欧洲？（2分）
⑵ “印刷术变成科学复兴的手段”“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地” 摘自材料一，请问它们分别是指什么历史事件？（4分）
⑶结合上述二则材料，三大发明在中国遭到冷遇，在西方却推动了社会的进步，相同的科学技术在不同的地方却带来不同的命运，谈谈你的看法。（2分）
材料一、“希波战争、亚历山大的东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。”
材料二、“横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队往来，联系大西洋、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、科学文化知识于古代世界各地也许更为重要的。”
请根据以上材料及所学知识回答以下问题：
⑴材料一中对古代世界的战争与征服是怎样的观点？（2分）
⑵材料二中古代世界各地文化的交流主要是以怎样的方式进行的？请试举二例（3分）
⑶通过我们对材料中古代文明交流方式的了解，结合所学知识，谈谈现代文明的交流我们应该坚持怎样的态度？为什么？（3分）
请根据图片人物填写下列对应的选项（4分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
A．他完成了环球航行。
B．他当政时的雅典是地中海的霸主、希腊最繁荣的城邦。
C．他被称为文艺复兴的“巨人”。
D．他在狱中讲述在东方的见闻，同狱的人作了记录。这就是《马可·波罗游记》
判断改错。辨别下列史实的正误，在题中的（ ）内正确的打√;错误的打×，并加以改正。（共8分）
1.罗马帝国建立后，继续扩张。公元前2世纪，罗马帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的内海。（ ）
改正：
2.公元前6世纪时，释迦牟尼在古代印度创立了佛教。（ ）
改正：
3.646年，明治天皇颁布改新诏书，实施改革，史称“大化改新”。（ ）
改正：
4.文艺复兴开始于意大利，达·芬奇是文艺复兴的先驱，他的名著《神曲》冲击了教会的传统观念，揭露了教会的腐败。（ ）
改正：
