阅读下列材料,回答问题。
材料一:
图一 图二
(1)图一是英国在1989年,为纪念一部重要法律文献颁布300周年发行的纪念币。这部文献的名称是什么?这部文献确立起了什么制度?这—制度的特点是什么?(3分)
(2)图二纪念章中被称为“美国之父”的第一任总统是谁?如何评价这一历史人物?(2分)
材料二: 19世纪60-70年代,俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾,掀起了一场国家体制改革和革令的狂潮。
亚历山大二世 林肯 明治天皇
(3)材料二中的三个人物分别领导了什么运动?(3分)上述三个事件产生了什么共同影响?(2分)
阅读以下材料,回答问题。
材料一: 材料二:
1800—1870年英国煤产量变化图 1870—1900年世界石油产量变化图
材料三:爱迪生说:“天才,不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”
请回答:
(1)请分别找出与材料一、二图示所反映的变化对应的相关因素。(将字母填写到答题纸对应空白横线处,4分)
材料一: 、 ;材料二: 、 。
A.内燃机 B.蒸汽机 C.第一次工业革命 D.第二次工业革命
(2)结合所学知识分析材料一、二反映的现象对人类生活、经济和生态环境的影响。(2分)
(3)爱迪生被誉为什么?他一生发明近2000项,其中最重要的发明是什么?(2分)
(4)第一、第二次工业革命分别使人类跨入什么时代?(2分)
万有引力定律和力学三定律,被认为是“人类智慧史上最伟大的一个成就”。取得这一伟大成就的是
A.伏尔泰 B.达尔文 C.牛顿 D.爱因斯坦
第一次世界大战前,形成的两大军事集团,矛盾主要集中表现为
A.俄德矛盾 B.法德矛盾 C.法意矛盾 D.英德矛盾
下边是某同学在历史课堂笔记上记下的关键词。他学习的应是
A.英国宪章运动 B.美国南北战争
C.俄国废除农奴制 D.日本明治维新
1861年,沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。获得“解放”的农奴
A.只能从事农业生产 B.可接受免费义务教育
C.成为法律上的“自由人” D.可免费获得一块份地