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“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与查理·马特改革相比较,共同...

“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与查理·马特改革相比较,共同之处在于

A.是资产阶级性质的改革

B.农奴在法律上是自由人

C.提倡文明开化

D.是封建性质的改革

 

D 【解析】 试题分析:大化改新是指,7世纪中期,新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书,大化改新开始,改新从政治上建立中央集权的天皇制封建国家,经济上把贵族土地收归国用等等。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过度的标志。 “查理·马特改革”,又名“采邑改革”。是欧洲封建制度发展的重要基石,是8世纪上半叶由查理·马特发起的土地分配改革制度,它将原有的无条件赏赐改为了有条件分封,将豪绅显贵跟王室紧密联系起来,加强了中央权力,形成了欧洲封建等级制度,奠定西欧骑士制度的基础,也为日后加洛林王朝的强盛创造了条件。两者的共同点是:都是封建性质的改革。D符合题意,故选D项。 考点:本题考查大化改新和查理·马特改革的相同点。
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考点分析:
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A.美元             B.英镑             C.印度卢比         D.埃及镑

 

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简答题(本大题共24分)

科学技术的发展与创新是社会生产力发展的重要标志,是推动社会前进的主要力量。据统计,公元前6世纪—公元1世纪中国在世界重大科技成就中所占比例已达50%,之后的比例更大。请列出从春秋战国至魏晋南北朝时期重大科技成就。(要求:至少6例)。

 

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材料题 (本大题共16分)  

在中华民族的历史上,出现过多次变法改革,推动了中华民族的发展与进步。

阅读下列材料:然后回答问题。

材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

──司马迁《史记》

材料二:魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用武之地,非可文治,移风易俗,信甚为难。崤函帝圣,河洛王里,因兹大举,光宅中原”

──引自《魏书》

请回答:

(1)材料一中的“卫鞅”是谁?“孝公”是哪国国君?“卫鞅改革”的作用是什么?(8分)

(2)材料二中“魏主”是谁?“魏主”将都城迁到哪里?“魏主改革”的作用又是什么?(8分)

 

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说明: 满分5 manfen5.com

A.江南社会相对稳定

B.江南自然条件优越南方人开辟湖田

C.南方统治者重视农业南方人兴修水利

D.北方人口大量南迁

 

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