“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。”
这段话出自
A.杜鲁门的国情咨文 B.《北大西洋公约》
C.“欧洲复兴计划” D.《华沙条约》
漫画中的历史:请你为教材中这组历史漫画归纳一个相同的主题。它是
A.英国衰落
B.两极对峙
C.世界大战
D.大国争霸
这是一场特殊的战争,它存在于两种不同的社会制度之间,既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。这场特殊战争开始于
A.杜鲁门主义出台 B.马歇尔计划实施
C.北约组织成立 D.华约组织成立
下图被称为“历史性的握手”,在美国的斡旋下,哪两个国家(政权)的代表握手言和?
A.印度和巴基斯坦
B.以色列和巴勒斯坦
C.巴基斯坦和阿富汗
D.以色列和纳米比亚
中东问题的关键是
A.宗教问题 B.种族问题
C.水源问题 D.巴以冲突
19世纪下半期到20世纪初,先进中国人不断寻找救国道路,进行艰难曲折的近代化探索。结合所学知识,探究下列问题:
(1)史学界普遍认为,在1919年以前,中国近代化历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全面启动,逐步深入展开。请根据上述材料和所学知识完成下表:(6分)
中国近代化历程 |
主要特点 |
相关重大事件 |
第一阶段 |
学习西方的军事器物 |
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第二阶段 |
学习西方的政治制度 |
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第三阶段 |
学习西方的思想文化 |
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(2)以下是与中国近代化探索相关的图文材料,按时间先后顺序排列正确的是______(2分)
(3)通过对资料的分析探究。同学们绘制了四次运动的思想主张变化的简单示意图,请你帮助他们完成未填部分的内容。(4分)
自强、求富——_____________________——三民主义——_____________________
(4)从这些运动思想主张的变化,我们可以看出中国近代化的探索具有什么特点?(3分)