(11分)探究实践题:
欧洲走向联合,促进了欧洲各国的发展,推动了世界格局的变化。阅读材料,回答问题。
材料一: 二战后初期,联邦德国总理阿登纳曾说:“没有政治上的一致,欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。……必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。这种力量虽然远不如这两个国家那样强大,……在面临威胁时,它可以在天平中投下举足轻重的砝码。”
(1)依据材料并结合所学知识,分析阿登纳认为“欧洲必须联合起来”的原因。(2分)“超级大国”的哪些举措让他担心欧洲会沦为“附庸”?(2分)联合起来的欧洲建立的“第三种力量”是什么?(1分)
材料二 : 二战后欧洲主要国家GDP增长情况图(单位:亿美元)
(2)依据上图,指出欧洲主要国家经济发展的状况。(2分)这种发展状况对国际政治格局产生了怎样的影响?(1分)
材料三: 20世纪60年代,西欧国家为提高在国际上的地位和作用,加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里,欧共体成员国之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。
(3)根据材料三,说明欧洲联合的历程呈现出什么趋势? (2分)
(4)综合以上探究活动,你认为当今世界的时代主题是什么? (1分)
(7分)判断分析题
列宁、戈尔巴乔夫是俄国(苏联)历史上的重要人物。他们都对当时而临的社会问题进行了改革。下面是甲、乙、丙、丁四位同学对他们所领导的改革评述。请判断谁的评述准确,并指出其他同学的错误之处:
(1)甲.改革前国家都面临经济困难
(2)乙. 改革的内容都涉及到经济和政治等方面
(3)丙.改革都促进了国民经济的恢复和发展
(4)丁.都为其它社会主义国家的建设提供了有益的借鉴
(9分)材料解析题.请看下图回答问题
图1 图2
(1)从图1可以看出,1925年—1929年美国的失业率很低,你认为原因是什么?从1929年—1933年美国的失业率直线上升,你认为主要原因是什么?1933年以后美国的失业率逐年下降,你认为原因是什么?(3分)
(2)根据图2分析20世纪50—60年代,美国经济发展的特点是什么?20世纪70至80年代美国经济的增长率出现负增长,从世界范围看,你认为主要原因是什么? 20世纪90年代美国经济进入一个新的发展时期,你认为它的特点是什么?有什么特征?(4分)
(3)请你根据图2描绘二战后美国经济发展的总的特征(2分)
(5分)图表题:请你根据下表中的相关信息,完成第二次世界大战相关的内容
重大事件 |
影响(意义) |
① |
二战达到最大规模的标志 |
国际反法西斯联盟成立 |
② |
斯大林格勒战役 |
③ |
诺曼底登陆 |
④ |
⑤ |
二战结束的标志 |
“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。”
这段话出自
A.杜鲁门的国情咨文 B.《北大西洋公约》
C.“欧洲复兴计划” D.《华沙条约》
漫画中的历史:请你为教材中这组历史漫画归纳一个相同的主题。它是
A.英国衰落
B.两极对峙
C.世界大战
D.大国争霸