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阅读下列材料,回答问题: 材料一 材料二 “按华盛顿,异人也。起事勇于胜广,割据...

阅读下列材料,回答问题:

材料一

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材料二 “按华盛顿,异人也。起事勇于胜广,割据雄于曹刘。既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号、不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,浸浸乎三代之遗志。”——中国人赠送给华盛顿纪念塔的石碑

(1)材料一反映的是北美人民在战争期间签署什么文件时的情景?该文件的签署有什么意义?

(2)材料二中“提三尺剑,开疆万里”讲的是华盛顿的哪一事迹?

(3)“不僭位号、不传子孙”说的是什么?

(4)根据材料,请你对华盛顿作一个简单的评价。

 

(1)《独立宣言》。宣告北美13个殖民地脱离英国独立,美国诞生。 (2)领导北美人民抗击英军,赢得美国独立。 (3)主动放弃继续担任美国总统,开创民主政治的先河。 (4)华盛顿领导美国人民取得了民族独立,又开创了民主政治的先河,是美国的开国元勋和伟大的政治家。 【解析】 试题分析:本题考查学生对美国独立战争史实的识记。第(1)问仔细读图,结合教材插图——签署《独立宣言》,可知材料一反映的是北美人民在战争期间签署《独立宣言》时的情景。依据人教版九年级上册第12课美国的诞生,第三子目独立宣言》的发表和独立战争的胜利中的内容:“1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》。……宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。美利坚合众国——美国诞生了。”据此可知。第(2)问材料二中“提三尺剑,开疆万里”讲的是华盛顿领导北美人民抗击英军,赢得美国独立。第(3)问材料二中“不僭位号、不传子孙”说的是华盛顿主动放弃继续担任美国总统,开创民主政治的先河。第(4)问结合华盛顿在北美独立战争时期以及建国初期所做出的贡献,我们可以做出华盛顿简单评价,华盛顿领导美国人民取得了民族独立,又开创了民主政治的先河,是美国的开国元勋和伟大的政治家。 考点:美国独立战争
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题:

材料一 见下图

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材料二 美国独立战争期间美英军队实力对比表

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(1)材料一是美国的国旗,又叫“星条旗”,读图数数一共有多少“条”?你知道其中的含义是什么吗?

(2)材料二中显示出的战争中英美双方力量对比情况是怎样的?为什么美国能打败英国?

 

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同英国资产阶级革命相比,美国独立战争最显著的特征是(  )

A.摆脱殖民统治

B.建立资产阶级政权

C.推翻封建统治

D.为资本主义发展创造条件

 

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某中学历史兴趣小组在研究美国1787年宪法时,采用了下图资料。对其解读最正确的是(  )

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A.体现了人民主权原则

B.体现了议会高于王权的原则

C.体现了三权的分立

D.体现了君主立宪制的确立

 

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美国1787年宪法规定“国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律”;英国《权利法案》规定“不经议会批准国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行”。上述条文所体现的共同目的是(  )

A.加强中央集权                         B.建立共和制

C.打击封建势力                          D.防范个人独裁

 

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美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起,1783年的钟声代表的深刻含义是(  )

A.美国的诞生                           B.美国获得真正的独立

C.美国建立联邦制国家                    D.组建大陆军

 

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