阅读下列材料,回答问题:
材料一
材料二 “按华盛顿,异人也。起事勇于胜广,割据雄于曹刘。既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号、不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,浸浸乎三代之遗志。”——中国人赠送给华盛顿纪念塔的石碑
(1)材料一反映的是北美人民在战争期间签署什么文件时的情景?该文件的签署有什么意义?
(2)材料二中“提三尺剑,开疆万里”讲的是华盛顿的哪一事迹?
(3)“不僭位号、不传子孙”说的是什么?
(4)根据材料,请你对华盛顿作一个简单的评价。
阅读下列材料,回答问题:
材料一 见下图
材料二 美国独立战争期间美英军队实力对比表
(1)材料一是美国的国旗,又叫“星条旗”,读图数数一共有多少“条”?你知道其中的含义是什么吗?
(2)材料二中显示出的战争中英美双方力量对比情况是怎样的?为什么美国能打败英国?
同英国资产阶级革命相比,美国独立战争最显著的特征是( )
A.摆脱殖民统治
B.建立资产阶级政权
C.推翻封建统治
D.为资本主义发展创造条件
某中学历史兴趣小组在研究美国1787年宪法时,采用了下图资料。对其解读最正确的是( )
A.体现了人民主权原则
B.体现了议会高于王权的原则
C.体现了三权的分立
D.体现了君主立宪制的确立
美国1787年宪法规定“国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律”;英国《权利法案》规定“不经议会批准国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行”。上述条文所体现的共同目的是( )
A.加强中央集权 B.建立共和制
C.打击封建势力 D.防范个人独裁
美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起,1783年的钟声代表的深刻含义是( )
A.美国的诞生 B.美国获得真正的独立
C.美国建立联邦制国家 D.组建大陆军