我国为什么实行民族区域自治政策？
阅读下列材料：
“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话，爱我中华……”——歌曲《爱我中华》
请回答：
⑴我国一共有多少个少数民族？
⑵中国共产党在筹建新中国的时候，提出在少数民族聚居的地区实行什么政策？实行此政策有什么意义？
⑶我国对少数民族实行什么原则？有什么意义？
提建议：你以一个改革开放者的身份收集身边农村或城市改革开放的资料，提出你认为哪些还可以进一步改革开放的建议。
请同学们通过走访自己的长辈，了解他们对十一届三中全会前后农村变化情况的亲身体会。
材料1 头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。（人民公社时期流行于农村的顺口溜）
材料2 “我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上交和公粮，不在（再）向国家伸手要钱要粮，如不成，我们干部作（坐）牢割头也干（甘）心，大家社员也保证我们的小孩养活到十八岁。”——全国第一份分田到户协议书（节选）
材料3 “大包干，大包干，直来直去不拐弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”
——十一届三中全会后流传于农村的顺口溜
请回答：
1.材料1反映了当时农村生产怎样的状况？其主要原因是什么？
2.材料2中提到的协议书出现在什么时间和什么地点？
3.材料2中的协议书签定后，对参与其中的农民产生了什么样的影响？
4.材料3中的“大包干”的主要形式是什么？顺口溜反映了农村广大干部群众的什么情绪？
5.农民对“大包干”产生这种情绪的原因是什么？
下表是安徽省凤阳县农业生产的三年统计表，认真阅读后，回答下列问题：
|
1980年产粮 |
5.02亿公斤 |
|
1981年产粮 |
6.70亿公斤 |
|
1982年产粮 |
7.15亿公斤 |
1.我国的农村改革在这里走出了第一步，请问这里采取了什么政策？
2.从表中简单分析该地区的粮食生产状况，并简要说明其原因。
