阅读材料，结合所学知识回答问题。（共10分）
材料一 “麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”
材料二 命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。
——第二十九军司令部命令
材料三 根据远东国际军事法庭调查报告：无辜的南京居民和放下武器的中国士兵，被集体杀害，总共有30多万人丧生。
请回答：
（1）材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后？（1分）面对日本帝国主义的侵略，蒋介石采取了什么政策？（1分）
（2）材料二反映的是哪一个历史事件？（1分）在民族危机空前严重的时刻，中国共产党提出了什么样的抗日主张？（1分）
（3）大敌当前，中国共产党奔赴抗日前线，写出抗日战争中中国军队主动出击日军最大规模的战役名称。（2分）
（4）材料三控诉的是日本法西斯制造的什么事件？（2分）
（5）结合材料三和所学知识，针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实，我们该如何正确看待中日关系？（2分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一：第二次鸦片战争后，清政府内外交困。统治阶级内部一些较为开明的官员主张“师夷长技”，强兵富国，维护清朝统治。
材料二：“驱除鞑虏,恢复中华，创立民国，平均地权。”
材料三：陈独秀在《敬告青年》中提出“民主”和“科学”的口号，他说：“我们现在认定只有德、赛两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗”。
（1）材料一中“师夷长技”体现了哪一派别的主张？（2分）在这一主张下他们进行了什么实践活动？（2分）
（2）材料二体现了谁的思想主张？（1分）他领导的革命运动有什么重大功绩？（2分）
（3）阅读材料三，为宣传“德、赛两先生”，陈独秀等人发起了什么运动？（1分）请概述这一运动的重要意义？（2分）
今年中国成功举办世博会。早在1926年，中国的“红三角”牌纯碱，闯入万国博览会，获得了金质奖章。研制出这一品牌的总工程师是
A．范旭东 B．侯德榜 C．茅以昇 D．詹天佑
衣食住行等作为社会文化的载体，展现了时代特有的精神风貌。在1925年的上海，不可能出现的社会生活场景是
A．报童在街上叫卖 B．汽车在马路上穿梭
C．人们用手机相互问候 D．西装革履的男子在吃西餐
融入情景，探究问题。（18分）
在庆祝中国共产党成立85周年纪念大会上，胡锦涛指出：“中国共产党85周年的历史，就是为中华民族的独立、解放、繁荣，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。”在中国共产党第十七次全国代表大会上，胡锦涛又作了《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。这次会议对继续推进改革开放和社会主义现代化建设，实现全面建设小康社会的宏伟目标做出了全面部署。九年级某班在老师的指导下，全班同学围绕“中国共产党的革命发展进程”这一学习主题，分四组通过搜集、整理、分析资料进行探究活动。
（1）第一组：从中国共产党诞生到新中国诞生，这一时期党在探索民主革命道路过程中取得了哪些重大成就？从中你能得出什么结论？（5分）
（2）第二组：新中国成立后，在探索社会主义革命和建设道路过程中走了哪些弯路？从中得出哪些启示？（5分）
（3）第三组：中国共产党历史上的两次伟大转折是指什么？各有什么重大影响？（4分）
（4）第四组：中国共产党历史上的第一、二、三代领导集体分别形成了哪些重大理论成果？（4分）
阅读材料，回答问题。（17分）
20世纪是中国发生巨大变化的100年，在这100年中，中国人民醒过来了，站起来了，富起来了。据此回答下列问题。
（1）为使中国人民“醒过来”，1894—1912年间孙中山做了哪些努力？（6分）
（2）为领导中国人民“站起来”，20世纪20年代，毛泽东总结革命的经验和教训，开创了一条中国式的革命道路。简述这一条革命道路开辟的背景、内容及对我们的启示。（6分）
（3）领导中国人民“富起来”的是谁？为使广大农民脱贫致富，在他的支持下，中国农村进行了怎样的改革？有何意义？（5分）
