使第二次世界大战规模进一步扩大的事件是（ ）
A．苏德战争爆发 B．太平洋战争爆发
C．诺曼底登陆 D．斯大林格勒保卫战
阅读材料，回答问题：
材料一 19世纪末20世纪初英法美德力量对比
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英国 |
法国 |
美国 |
德国 |
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1860年世界工业生产量 |
1 |
2 |
3 |
4 |
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1910年世界工业生产量 |
3 |
4 |
1 |
2 |
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1910年殖民地面积位次 |
1 |
2 |
4 |
5 |
材料二 一把枪挑起一场战争。
材料三 战场遍及欧、亚、非三洲和大西洋、地中海、太平洋等海域。欧洲特别是法国是主战场。战线主要分为东线，西线和南线。 其中西线因为先进科技发明的使用最惨烈。 ——摘自《环球网》
（1）依据材料一分析19世纪末20世纪初美德英法的经济发展有了怎样的变化？这种变化说明了什么问题？导致这种变化的最主要原因是什么？（3分）
（2）分析材料二所指的事件是什么？这一事件后首先挑起战争的是哪一个国家？（2分）
（3）材料三中，“西线最惨烈”的代表性事件是什么？该事件对战争的发展有何影响？（2分）
（4）你认为造成国家间矛盾较量的决定性因素是什么？（1分）
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽扣机器引起了欧洲生产的革命。
世界从此掀开了新的一页……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
材料二：
图1爱迪生和他发明的灯泡 图2卡尔·本茨和他制造的汽车
材料三 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。
（1）材料一中“生产的革命”指什么？其理论基础是什么？为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？ （3分）
（2）根据材料一结合所学知识，概括“世界从此掀开新的一页”在经济、政治上的主要表现是什么？（2分）
（3）材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？（2分）
（4）依据材料三说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？（1分）
（5）综合上述材料，谈谈你的认识。（2分）
从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的…… ——伯里克利
材料二 来自13殖民地的56位代表，在标题为“美利坚二三国联邦的一致宣言”的文件上签了字。《宣言》指出“人类生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”。
材料三：美国政治权力结构示意图
（1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请根据材料一指出这一制度民主性的表现。（2分）
（2）材料二中“美利坚十三国联邦的一致宣言”也叫什么宣言？你认为美国今天的霸权行为，违背了这个宣言的什么基本思想？(2分)
（3）材料三体现了启蒙运动中的哪一学说？该学说是谁提出来的？（2分）
（4）西方民主政治从产生起就存在局限性，请举两例说明。（2分）
“（伏尔泰）是诗人、哲学家、历史学家，他使人类的理性迅速发展，他教导我们走向自由。”他主张
A．三权分立 B．君主立宪
C．君主专制 D．神权凌驾一切
20世纪初，推动整个物理学理论革命的是
A．牛顿经典力学的创立
B．达尔文提出生物进化学说
C．化学元素周期表的制定
D．爱因斯坦提出的物理学相对论
