民族团结、民族友好是我国历史发展的主流,下列事件反映这一主题的是
①郑和下西洋
②文成公主和金城公主入藏
③鉴真和尚东渡日本
④清朝设驻藏大臣,协同达赖、班禅共同管理西藏事务
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③④
一位南宋读书人书房的陈设,不可能存在的场景是
A.桌上摆着曹雪芹的《红楼梦》
B.墙上挂着隶书撰写的书法作品
C.桌上摆着活字印刷的《史记》
D.墙上挂着孔子的画像
科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度,在我国延续了一千多年。新罗、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是
A.从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员
B.用分科考试的方法来选拔官员
C.地方官员推荐真才实学的人做官
D.皇帝直接任命有真才实学的人做官
秦朝以来我国中央集权的国家制度不断强化。秦朝和唐朝协助皇帝处理政务、确保行政实施的机构分别是
A.太尉 、中书省 B.丞相 、门下省
C.御史大夫、 尚书 D.丞相、尚书省
某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代丝绸之路,他们不应该去的省份是
A.陕西 B.四川 C.甘肃 D.新疆
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家的主张中最能体现“均衡教育”思想的是
A.“兼爱”、“非攻” B.“道法自然”
C.“因材施教” D.“有教无类”