下列能够体现“弱国无外交”“强权即公理”这些霸权主义现象的是 （ ）
①巴黎和会 ②华盛顿会议 ③慕尼黑协定 ④《联合国家宣言》
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
1919年《凡尔赛和约》签订后，协约国联军司令福煦说：“这不是和平，这是20年的休战。”下面哪一事件难了这一预言？（ ）
A．“一战”的全面爆发 B．太平洋战争爆发
C．“二战”的全面爆发 D．亚洲策源地形成
从17世纪到19世纪，英、美、法、日等国家纷纷走上了资本主义道路，对世界产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题：
材料一 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。—列宁《关于纪念日》
材料二 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 ——1868年某日本官员语
请回答：
(1)分别写出材料一、二、所反映的历史事件。(4分)
(2)材料一、二反映的历史事件对两国产生了什么共同影响?(2分)
(3)材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施中，最具有前瞻性和战略眼光的举措是什么?(2分)
(4)上述二国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(4分)
哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力，而思想解放则是社会变革的先导。近代以来，人类思想文化不断发展。阅读下列图文材料：
材料一
材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。——《伏尔泰语录》
材料三
请回答：
（1）根据材料一、二完成以下表格（4分）
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运动名称 |
核心思想 |
代表人物 |
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材料一 |
文艺复兴 |
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材料二 |
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伏尔泰 |
（2）材料二体现了什么思想主张？（2分）
（3）材料三的作者是谁？其发表有何意义（4分）
（4）上述三则材料的共同影响
阅读下列材料并回答问题
材料一：一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”
材料二：“这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述到：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地。所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”
（1）材料一中的欧洲的“火药桶”指的是哪里？（2分）
（2）材料二中被称为“绞肉机”的是哪次战役？这次战役被称为“绞肉机”说明了什么？（4分）
（3）战争给人类带来破坏性影响给我们什么启示？（2分）
阅读下列材料并回答问题
材料一 无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命……时至今日人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。
材料二 19世纪后期，英国的有钱人以坐汽船浏览伦敦的泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船，正发出呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水，使河水变得浑浊不堪。
（1）前两次工业革命时期人们最关注的动力发明分别是什么？（4分）
（2）第二次工业革命的主要特点是什么？举出二例说明人们今天仍然享受着第二次工业革命给我们带来的“恩惠”（4分）。
（3）材料二给我们提出技术进步与环境恶化问题，你对这个问题有什么思考？（3分）
