恩格斯说：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达3-4年，将有800万-1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化，战争结果给无产阶级革命胜利创造了条件。”恩格斯的预言首先得到应验的是：
A．太平洋战争 B．第二次世界大战 C．第一次世界大战 D．中东战争
如果你生活在19世纪的欧洲，下面可能会遭遇的事情有:①去剧院里观看悲剧《哈姆雷特》；②观看卓别林电影；③伏尔泰的一场演讲让你受益颇多； ④惊闻奥匈帝国皇储费迪南被杀。
A．①④ B．①③ C．③④ D．①②
第一次世界大战中，战前是三国同盟成员，战争爆发后参加到协约国集团一方作战的国家是：
A．意大利 B．英国 C．德国 D．法国
“我和你，心连心，同住地球村……”，这首歌曲唱出了世界人民的美好心声，也反映出当今世界经济全球化的重要趋势。结合所学知识回答问题：
（1）20世纪90年代，经济全球化趋势发展的国际政治背景是什么？当今世界最重要的国际性贸易组织是什么? （2分）
（2）为什么说经济全球化对广大发展中国家而言既是机遇又是挑战？（2分）
（3）在日常生活中，我们处处感受到世界经济全球化的影响，请试举两例。（2分）
世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪，世界格局经历了多次大变动，对人类社会的发展产生了重要影响。结合所学知识回答问题：
（1）第一次世界大战后形成的“凡尔赛—华盛顿体系”的实质是什么？（1分）
（2）20世纪50年代，世界又形成了怎样的政治格局？二战中哪次会议为其形成奠定了基础？（2分）
（3）“冷战”结束后，世界格局出现多极化趋势，当前多极化趋势的具体表现是什么？（1分）
（4）影响国际关系格局演变的决定性因素是什么？你对我国当前的发展有何建议？（2分）
阅读下列材料：
材料一 20世纪50-70年代，日本大量引进世界先进技术，主要手段是购买技术专利和图纸，在短期内集中了其他国家长期以来开发的成就，然后结合本国特点进行改造提高。……日本政府长期坚持“教育先行”战略，重视人才培养。教育经费1950年为1599亿日元，1972年增至40244亿日元，占当年政府预算的20%。
材料二 “总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”
──法国作家维克多·雨果
材料三 “西欧和日本都是美国非常有力的竞争对手。朋友，是的。盟国，是的。但是他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没想到过的那种挑战。”
──1971年美国总统尼克松的讲话
请回答：
（1）根据材料一，归纳这一时期日本经济迅速发展的主要原因有哪些？（2分）
（2）什么组织的成立使维克多·雨果的理想开始变成现实？欧洲国家为什么要联合起来？（2分）
（3）材料三中尼克松所讲的“竞争”主要反映在哪一方面？尼克松所说的“我们甚至连做梦也没想到过的那种挑战”是指什么？（2分）
