Question

下面四幅图分别是民国35年的初级小学国语课本(图1)，我们的父母曾经读过的课本(图2)，70年代末80年代初出生的人读过的课本(图3)和现在的课本(图4)。

图1            图2             图3            图4

请回答：

(1)请父母说说他们上学的时候使用的课本的情况及特点，同学们赶快写下来吧!

(2)对比一下，现在的课本有什么特点，说明了什么问题?

(3)畅想一下，未来的书本还会发生怎样的变化?

Answer

(1)点拨：我们的父母使用的课本正是“文革”时期的课本，无不打上政治的烙印。

(2)今天的课本封面绚丽，内容多姿多彩，取材也更加广泛。这说明社会在发展、时代在前进。

(3)点拨：结合未来社会信息化的大趋势去思考。

【解析】

试题分析：本题考查学生运用历史知识的能力。第（1）问从题中四幅图，我们可以看出反映了四个不同时代，结合父母的年龄，不难得出答案。如我的父母使用的课本正是“文革”时期的课本，无不打上政治的烙印。第（2）问与前三幅图相比，第四幅图很明显课本封面绚丽，内容多姿多彩，取材也更加广泛。这说明社会在发展、时代在前进。第（3）问当今世界人类步入信息化时代，知识爆炸时代，未来的课本必须信息量大，能不断更新，满足人们不断增长的精神需要。

考点：运用历史知识