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“好好学习,天天向上”这条标语很熟悉吧,它是毛主席题的辞,直到现在还在激励着无数...

“好好学习,天天向上”这条标语很熟悉吧,它是毛主席题的辞,直到现在还在激励着无数青年朋友在孜孜不倦地奋斗。找一找你们学校各处有哪些科学家的画像或者他们说的名言、警句。

 

如:“发展体育运动、增强人民体质”(毛泽东语);“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”(邓小平语)等。 【解析】 试题分析:本题考查学生观察生活的能力。仔细观察生活,留意生活,不能看出在学校这种氛围中,有大量的名言警句。学生通过耳濡目染,激励着学生朝着健康的方向发展。如“发展体育运动、增强人民体质”(毛泽东语);“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”(邓小平语)等。 考点:运用历史知识能力
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考点分析:
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下面四幅图分别是民国35年的初级小学国语课本(图1),我们的父母曾经读过的课本(图2),70年代末80年代初出生的人读过的课本(图3)和现在的课本(图4)。

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图1            图2             图3            图4

请回答:

(1)请父母说说他们上学的时候使用的课本的情况及特点,同学们赶快写下来吧!

(2)对比一下,现在的课本有什么特点,说明了什么问题?

(3)畅想一下,未来的书本还会发生怎样的变化?

 

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搜集自己家乡或居住地的历史名胜古迹的有关资料,设计出“XX地名胜古迹一日游”的线路,利用节假日去旅游,感受历史的无穷魅力。

 

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下列了解历史的途径中,你运用过哪几种?哪一种用的最多?

A.文字资料         B.历史文物          C.历史遗迹         D.遗址

 

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春秋时第一位霸主是齐桓公,他曾任用管仲为相。

证据:                                               

途径:                                               

 

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