对三国两晋南北朝时期时代特征最准确的描述是( )
A．繁荣与开放的社会
B．国家的产生与社会的变革
C．政权分立与民族融合
D．多元文化碰撞与社会经济高度发展
易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存”最主要是指( )
A．统一度量衡、货币
B．统一文字
C．设立丞相、太尉、御史大夫
D．建立统一国家和中央集权制
在表演“诸子百家”短剧时，某同学主张“事在四方，要在中央（中央集权）；圣人执要，四方来效”等。这是当时哪家学派的思想( )
A．儒家 B．墨家 C．道家 D．法家
西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前来护卫周王是遵守了 （ ）
A．封建制的法规 B．禅让制的规则
C．世袭制的传统 D．分封制的义务
材料分析题：
“今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”
——孙中山
请问：
（1）材料中的“军官学校”指的是什么？与旧式学校相比，其最大的特点是什么？（4分）
（2）请说说该“军官学校”对中国革命的奉献？（4分）
（3）他曾经是这个学校的校长，但后来背叛了革命，建立了反动的南京国民政府。请问他是谁？他背叛革命的标志是？他建立的南京国民政府代表什么阶级的利益？（6分）
活动探究：探究主题----近代化。当西方走向近代化的时候，中国也开始了艰苦的探索历程。某班同学以近代化为主体进行探究活动，请你也参与到他们的活动中来。
（1）中国各个阶段在不同领域为推动近代化采取了不同的措施，请根据所学的知识完成下列知识体系。根据时间提示请将①②③处探索中国近代化的重要事件填在下面的横线上。（6分）
①
②
③
（2）有人认为：经济近代化是中国近代化的基础。请写出①处探索中国近代化的事件主要侧重点在于学习西方的什么？你认为他们的措施能使中国走向富强的道路吗？请说出你的理由。（6分）
（3）有人认为：解放思想、更新观念是推动近代化的首要条件。请问③处探索中国近代化的事件对中国近代社会的发展起了什么作用？（4分）
