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建国初期,毛泽东指出:“现在我们能造什么?造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还...

建国初期,毛泽东指出:“现在我们能造什么?造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车,一架飞机,一辆坦克、 一辆拖拉机都不能造。”为改变这种局面,我国在第一个五年计划中(     )

A.优先发展重工业                        B.加速实现手工业的合作化

C.逐步改造资本主义工商业                D.大力发展交通运输业

 

A 【解析】 试题分析:本题考察学生对我国工业化起步的认识,根据所学知识,为了有计划的进行社会主义建设,我国制定了第一个五年计划,它的基本任务是,集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础,相应的发展交通运输业,轻工业,农业和商业,相应的培养建设人才,从1953年开始,到1957年底,我国基本完成了一五计划的各项建设指标,建立了一大批重工业企业,开始改变我国工业落后的局面,本题选A。 考点:第一个五年计划
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考点分析:
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三大改造的基本完成标志着我国(     )                           

①基本上实现了生产 资料私有制向社会主义公有制的转变 ②社会主义制度基本建立  ③已经由农业国转变为工业国    ④开始进入社会主义初级阶段

A.①②③           B.①②④           C.②③④           D.①③④

 

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阅读下列材料,回答问题:

材料一:“九一八事变”后,张学良说:“我爱中国,我更爱东北,因为我的祖宗庐墓均在东北,如由余手失去东北,余心永远不安。但余实在不愿以他人的生命财产,作余个人的牺牲,且不愿以多年相随、屡共患难的部属的生命,博余一人民族英雄的头衔。”

材料二:1933年张学良对人说:“只要有人能把日本帝国主义打出去,不论他是哪一阶层的人,我都愿意把我自己所有的力量给他,并且我愿意无条件的听命于他。”

材料三:1934年1月,张学良说:“青年人‘何以无出路,还不是由于你的国家太弱了吗’?整个国家的苦闷与无出路,是高于你个人问题的几千万倍……只有解决国家问题,才有个人的出路。”

请回答:

(1)材料二和材料三都反映了张学良同一种思想,是什么?(1分)

(2)材料一反映了张学良对东北问题的什么态度?你认为他这种思想存在的原因有哪些?(3分)

(3)比较材料一和材料二,你发现张学良的态度发生了怎样的变化?(1分)

(4)张学良关于青年人的出路与国家前途的关系的意见对你有什么启发?(2分)

 

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阅读下列材料,回答问题:(8分)

2005年4月26日至5月3日,中国国民党主席连战先生率团访问大陆,他在《答谢胡锦涛辞》中说:“诚如总书记刚才所讲,今天的聚会时国民党和共产党六十年来头一次,也是在两岸的情况之下和党见面交换意见高层次的一次,难能可贵。”

(1)连战访问大陆的第一站是南京,拜谒了中山陵。请问:中山陵是为了纪念谁而修建的?(1分)

(2)材料中“六十年”前国共两党最高层次的见面是指什么事件?当时国共双方领导人分别是谁?(3分)

(3)在历史上国共两党曾经有过两次合作,请问:国共两党第一次、第二次合作的开始和结束的标志分别是什么?(4分)

 

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阅读下列材料,回答问题:(8分)

材料一:解放前,东北地区曾流传着这样的民谣:“苦难十四年,日本和汉奸,压迫老百姓,有苦不敢言……”

材料二:“沈阳日军行动,可作地方事件,望力避冲突,以免事态扩大。一切对日交涉,听候中央处理可也.”

---蒋介石

(1)东北人民“苦难十四年”开始与结束的标志分别是什么?(2分)

(2)据材料二结合所学知识,分析造成东北人民 “苦难十四年”开始的主要原因是什么?(1分)

(3)日本帝国主义曾疯狂侵略中国。写出你知道的“十四年”间日本侵略中国的其他历史事实两件。(2分)

(4)至今日本“右翼分子”仍然歪曲历史,美化其侵略战争。请对此谈谈你的看法。(2分)

 

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日本投降后,重庆有一个灯谜,谜面是“日本无条件宣告投降的原因”,打一中国古代历史人物。当时谜底有两个:

①是屈原(原子弹);

②是苏(苏联)武。对此,正确的认识 应当是

A.以上两个谜底不正确

B.以上两个谜底正确,它准确反映中国抗战胜利的根本原因

C.以上两个谜底没有反映出世界反法西斯统一战线的作用

D.以上两个谜底没有反映出中华民族为抗战胜利所付出的巨大代价和所起的作用

 

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试题属性

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