恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”下列哪位伟大人物是产生在那个时代的意大利？
A．伏尔泰 B．牛顿 C．达·芬奇 D．莎士比亚
下图是某同学的学习笔记，根据所示内容判断他笔记中设计的历史人物是
A．拿破仑 B．玻利瓦尔 C．克伦威尔 D．华盛顿
“l492年10月12日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以后，他便成了闻名全国的英雄。当他返回西班牙时，国王和王后以最高的礼仪迎接他，并在宫内设宴招待。”文中的“英雄”之所以受到如此隆重的礼遇，是因为他
A．到达了印度，掠取了黄金香料 B．开辟了新航路，为殖民掠夺奠定基础
C．征服了大洋，证明了地圆学说 D．沟通了四大洲，促进了各国友好往来
融入情境，探究问题。
材料一 分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工人用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。
——引自恩格斯《英国工人阶级状况》
材料二 蒸汽机教我们把热变成机械运动，而电的应用将为我们开辟一条新道路。
——引自恩格斯《致爱?伯恩施坦》
材料三 因为在最先使用机器的地方，机器就把大批手工工人抛到街头上去。
——引自马克思《雇佣劳动与资本》
请回答：
(1)材料一涉及的史实称作什么？“（2分）震撼旧世界基础”引起了社会结构哪一重大变革？（4分）
（2）写出18世纪中叶至19世纪上半期把热变成机械运动做出重要贡献的发明家。（至少写出2个发明家）（3分）
(3)大批手工业工人被“抛到街头上去”后，又到了何处成为了什么人？（6分）
(4)分析以上三则材料，用一句话归纳科技的作用。（7分）
阅读下列材料
材料一：15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路；奥斯曼帝国建立后对东地中海地区的控制，使东西方之间的商路受阻，因此，西欧国家被迫另辟蹊径，寻找通往东方的新航路。
材料二：新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。请回答：
（1）根据材料一归纳新航路开辟的主要原因。（5分）
（2）结合所学知识指出首先进行新航路开辟的是哪两个国家（4分）首先发现美洲这块“新大陆”的航海家是谁？（2分）
（3）根据材料二指出新航路开辟有何历史意义？（9分）
阅读材料：“1640年革命和1789年革命，并不是英国革命和法国革命，这是欧洲范围内的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲新社会的政治制度”。————马克思《资产阶级和反革命》请回答：
（1）材料中提到的两次革命开始的标志分别是什么？（4分）
（2）它们革命的任务分别是什么？（6 分）
（3）“新社会的政治制度”在英、法两国分别表现为什么形式？（8分）
