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阅读材料,结合所学知识回答问题。(10分) 材料一:“实现伟大复兴,就是中华民族...

阅读材料,结合所学知识回答问题。(10分)

材料一:“实现伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”今年两会期间,“中国梦”成为代表委员频繁提及的热词。

  习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出,“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!”这一时代解读,既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉,又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景,为党带领人民开创未来指明了前进方向。

“中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放的非凡历史

(1)请列举出中国近代史上让中国饱受屈辱的几个条约的名称及其影响。(3分)

(2)经过不懈努力终于我们赢得了国家的独立解放,中华民族有衰败到重新振兴的转折点出现在哪一件事情上?(1分)

材料二:“中国梦”,深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线[4],深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。

(3)中国人民为了中国梦的实现,在近代也进行过不懈的努力与探索,其中从制度层面上进行探索的事件有哪些?(2分)

材料三:“中国梦”承载着为开创中国特色社会主义道路艰辛探索的伟大历程

新的时期,中国经济的腾飞开始于安徽凤阳小岗村的创新,中国经济顺应世界的潮流,插上科技的翅膀,奋起直追,中华民族的伟大复兴之路充满光明。

(4)请说出新的时期中国经济腾飞的主要原因。(1分)

材料四:“中国梦”展现中国特色社会主义前程似锦

(5)建设有中国特色社会主义,我国在城市进行了哪项改革,这一改革的基本方向是什么?(2分)

(6)中国人的梦想,生生不息、永无止境。作为一名新时代的中学生,你拥有怎样的“中国梦”?(1分)

 

(1)《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会;《马关条约》半殖民地的程度进一步加深;《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会; (2)抗日战争的胜利 (3)戊戌变法、辛亥革命 (4)改革开放政策 (5)国有企业的改革,建立现代企业制度 (6)略 【解析】 试题分析:本题考察学生对中华民族复兴的认识,根据所学知识解答如下: (1)根据所学知识,近代几个不平等条约及影响有:《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会;《马关条约》半殖民地的程度进一步加深;《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会; (2)根据所学知识,中华民族复兴的转折点是抗日战争的胜利。 (3)根据所学知识,近代中国人民从制度层次的探索包括戊戌变法运动和辛亥革命。 (4)新时期中国经济腾飞的原因是改革开放的实行。 (5)根据所学知识,我国在城市进行了国有企业的改革,基本方向是要建立现代企业制度。 (6)作为青年学生,为实现中国复兴梦,要从努力学习,增强国力,加强国际合作等方面回答即可。 考点:中华民族的复兴
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考点分析:
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阅读下列材料:(6分)

材料一:楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨……不待贾(买卖)而足……无积聚而多贫。是故江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家。

——史记·货殖列传》

材料二:(东晋建立后)百许年中……(江南)地广野丰,民勤本业,一岁或稔(庄稼成熟),则数郡忘饥。                                                 ——《宋书》卷五十四

材料三:朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴中又为东南根柢,语曰:“苏湖熟,天下足。”                                                  一一《陆游集》

材料四:

说明: 满分5 manfen5.com

一——杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》

请回答:

(1)材料一反映出南方经济的状况如何?材料二、三、四反映出南方经济有哪些发展?(2分)

(2)以上材料反映出我国古代经济发展出现了什么重大变化?(1分)

(3)举例说明宋代商业发展的表现。(1分)

(4)结合材料四和所学知识概括南方经济发展的主要原因。这对我们今天发展经济有何启示? (2分)

 

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2012年5月30日,希腊一项民意调查显示,有超过八成的民众希望希腊留在欧元区,将“欧元”作为单一货币组织是

A.国际联盟         B.欧洲联盟          C.北大西洋公约组织  D.联合国

 

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1933年,一位著名记者先后游历了苏联、美国、德国和日本,发出了以下四篇报道。你认为报道错误的是

A.苏联工业化建设蒸蒸日上                B.罗斯福在美国推行新政

C.希特勒出任德国总理,法西斯上台         D.日本政府开始明治维新

 

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下图是美国在20世纪各个时期经济发展状况示意图,其中标号③阶段发展的原因是

说明: 满分5 manfen5.com

A.罗斯福新政的实施                      B.第二次科技革命的推动

C.南北战争结束分裂                      D.第三次科技革命的推动

 

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学习第二次世界大战后,教师让同学们讨论反法西斯战争胜利的根本原因,讨论取得的一致意见是(    )

A.世界反法西斯国家的团结战斗和世界人民的支持  B.英、美两国的联盟

C.苏美两国的中流砥柱作用                D.美国使用原子弹

 

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