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阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一 由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了孔...

阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一 由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,学术思想繁荣,形成了“百家争鸣”的局面。其中,对后世影响最大的思想家是孔子。

材料二 如图

说明: 满分5 manfen5.com

墨子            孟子            庄子           韩非子

(1)据材料一,指出孔子创立什么学派?其思想的核心是什么?

(2)孔子的弟子把他的言行整理成一本什么书?

(3)材料二图中的人是战国时期各学派的代表人物,以下是他们的核心思想,请对号入座,把他们的名字填在括号里。

①主张互爱互利,反对不义战争;                       (         )

②认为历史是向前发展的,主张以法治国                 (         )

③认为人不能战胜自然,对现实人生采取乐天安命的态度; (         )

④民为贵,君为轻,主张实行“仁政”;                   (         )

(4)春秋战国时期形成了“百家争鸣”的局面,每个人都有发挥自己政见的权利,如果你生活在春秋战国时期,你会学习哪家的思想?为什么?

 

(1)儒家学派;(2分)核心是“仁”(2分) (2)《论语》(2分) (3)①墨子;②韩非子;③庄子;④孟子(每个1分,共4分) (4)在正确认识到各家学派思想的基础上自由发挥,言之有理即可。(2分) 【解析】 试题分析:(1)据材料一,孔子创立的学派是儒家学派,其思想的核心是“仁”。 (2)孔子的弟子把他的言行整理成一本书是《论语》。 (3)墨子主张互爱互利,反对不义战争;韩非子认为历史是向前发展的,主张以法治国;庄子认为人不能战胜自然,对现实人生采取乐天安命的态度;孟子主张民为贵,君为轻,主张实行“仁政”。 (4)春秋战国时期形成了“百家争鸣”的局面,每个人都有发挥自己政见的权利,如果我生活在春秋战国时期,我会学习儒家思想,因为它主张为政以德,以礼治国,有利于构建和谐社会。 考点:本题考查的是百家争鸣
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题:

材料一:东方红,太阳升……他为人民谋幸福,他是人民的大救星。

——《东方红》

材料二:一九七九年那是一个春天,有位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城 …… 一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇……

——《春天的故事》

材料三:……我们唱着东方红,当家做主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来……

——《走进新时代》

(1)材料一歌颂的“大救星”是谁?在民主革命时期的哪次会议上确立了他的领导地位?

(2)材料二中的“老人”是谁?“在中国的南海边写下诗篇”指的又是哪一事件?

(3)材料三中的“旗帜”是指什么?

 

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清朝统治者加强对人民思想控制主要是通过

A.焚书坑儒                             B.“罢黜百家,独尊儒术”

C.八股取士                             D.大兴文字狱

 

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下列仁人志士中,主张用暴力推翻清朝专制统治、仿效西方建立资本主义制度的民主革命先行者是

A.梁启超           B.谭嗣同           C.康有为           D.孙中山

 

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根据所学知识,简要说明“长城是促进北疆经济开发的生命线和联结统一多民族国家的纽带”。

 

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回答下列问题:

(1)明长城的修筑起了什么作用?

(2)历史上各朝代不断修缮长城,但清朝康熙皇帝却说“修筑长城,实属无益”。为什么会出现这种情况?

(3)为什么说长城是中华民族的象征?

 

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