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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 实践证明,“文化大革命”不是也不可能是任何...

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

实践证明,“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。……而只能是造成严重的混乱、破坏和倒退。历史已经证明,“文革”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。

——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

(1)十年“文化大革命”从哪一年开始到哪一年结束?

(2)根据材料指出“文化大革命”的性质。

(3)根据材料并结合所学知识,概述十年“文化大革命”造成的严重后果。

(4)我们应从“文化大革命”历史中吸取什么教训?

 

(1)1966年至1976年。 (2)是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。 (3)造成严重的混乱、破坏和倒退,给党、国家和各族人民带来严重灾难。 (4)教训:反对个人崇拜;加强社会主义民主法制建设;以经济建设为中心等。(意思相同,言之有理即可给分) 【解析】 试题分析:(1)根据所学知识可知,十年文革是指1966年——1976年。1966年5月中央政治局扩大会议和同年8月八届十一中全会的召开是“文化大革命”全面发动的标志。1976年10月“四人帮”反革命集团的被粉碎,标志着历时10年的“文化大革命”最终结束。 (2)根据材料“文革”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱”这句话指出了文革的性质。 (3)根据材料“造成严重的混乱、破坏和倒退”可知,文革造成造成严重的混乱、破坏和倒退,给党、国家和各族人民带来严重灾难。 (4)文革的教训很深刻,也很惨痛,我们可以从反对个人崇拜;加强社会主义民主法制建设等方面去总结。 考点:本题考查文化大革命。
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考点分析:
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材料:吸取前人精华,独创一家,其字端秀清新,“飘若浮云,矫若惊龙”。

阅读材料回答:

(1)材料中反映的是什么人的艺术成就?

(2)他的代表作是什么?有何美称?

(3)后人怎样尊称此人的?

 

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如图,在战后资本主义经济高速发展中,成为欧洲经济实力最强的国家是

说明: 满分5 manfen5.com

A.①               B.②               C.③               D.④

 

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如图,下列四幅古代绘画作品中,内容题材与当时社会商业繁荣无关的是说明: 满分5 manfen5.com

 

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建国初期起临时宪法作用的是

A.《中华人民共和国宪法》                 B.《中国人民政治协商会议共同纲领》

C.《中国土地法大纲》                     D.《中华人民共和国土地改革法》

 

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“秦……以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封。”其中“周制”指

A.禅让制           B.分封制           C.郡县制           D.行省制

 

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