2009年5月26日,中共中央总书记胡锦涛在北京人民大会堂会见中国国民党主席吴伯雄,并同他举行会谈.双方都认为:促进两岸关系和平发展的政治基础是坚持
A．和平统一方针 B．通邮、通航、通商政策
C．互补互利原则 D．一个中国原则
我国的民族区域自治是 的自治。
A．特别行政区 B．在中央人民政府统一领导下
C．少数民族有自己的中央政府机关 D．类似联邦制式
阅读材料，回答相关问题（12分）
材料：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。——毛泽东
（1）诗中所描写的是那一历史事件？这一历史事件为什么会发生？（3分）
（2）请写出这一历史事件开始和结束的标志。（2分）
（3）在这次历史事件中转折性的会议是什么？它带来了什么影响？（5分）
（4）在这次“远征”中，红军战士表现出的精神就像一部永恒的史诗，我们应如何继承和发扬呢？（2分）
阅读材料，回答相关问题（8分）
材料：大会通过了中国共产党第一个党纲，党纲规定党的名称为中国共产党，党的奋斗目标是推翻资产阶级，在中国建立无产阶级专政，实现共产主义
（1）这次大会的名称是？(1分)
（2）这次大会召开的条件有哪些？（3分）
（3）这次大会是何时何地召开的?(2分)有什么意义（2分）
阅读材料，回答问题：（10分）
材料：“5月3日晚，学生在北京大学法科礼堂集会。进步记者邵飘萍在会上报告了巴黎和会上中国失败的经过和原因，学生们听了悲愤交加，痛哭失声。一个学生当场撕下衣襟，咬破中指，血书‘还我青岛’四个大字……5月4日，北京3000多名学生在天安门集会。他们高呼‘外争国权，内惩国贼’、‘废除二十一条’、‘拒绝在和约上签字’等口号，一致要求惩办亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥，举行示威活动。
（1）五四运动的起因是什么？（2分），在这次运动中起到主力作用的是那些人，起到先锋队作用的是哪些人？（2分）
（2）这次运动的性质是什么？（2分）
（3）简述这次运动的历史意义（2分）
（4）我们把五四运动期间，爱国青年所表现出来的精神称为“五四精神”。请你根据上述材料，谈谈什么是“五四精神”？（2分）
阅读材料，回答问题：（10分）
材料一 从19世纪60年代到90年代，兴起一股“师夷长技”、“自强求富”的热潮，创办了近代军事企业和民用企业……
材料二 1898年6月11日到9月21日，光绪帝发布了上百道变法法令，改革政府机构，裁撤冗员……以除旧布新。
材料三 驱逐鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权。
材料四 我们现在认定，只有“德先生”和“赛先生”可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。
（1）材料一、材料二、材料三、材料四分别反映了中国近代化探索中的哪四次重大历史事件？（4分）
（2）材料四中的“德先生”和“赛先生”分别指什么？（2分）这场运动兴起的标志是什么？（1分）
（3）以上材料反映出中国近代化探索的历程，各是从什么角度来探索的？（3分）
