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行省制度即今地方行政区划--省的前身产生于 A.唐朝 B.北宋 C.南宋 D.元...

行省制度即今地方行政区划--省的前身产生于

A.唐朝             B.北宋             C.南宋             D.元朝

 

D 【解析】 试题分析:本题考察学生对元朝行省制度的认识,根据所学知识,元朝建立后,为了巩固统治,元朝在地方行政上创置行省制度。除称为“腹里”的地区(指大都及其周围地区)由中书省直辖外,其余地区分设行中书省,简称“行省”或“省”,派遣官员管辖。行省制度的确立是中国古代行政制度的一大变革,“省”作为地方一级行政区的名称为后世沿用,直至今日,本题选D。 考点:行省制度
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考点分析:
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“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家”元朝时形成的少数民族是

A.藏族            B.回族            C.蒙古族          D.白族

 

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中央电视台第10套《探索与发现》栏目,播出了《千年科举探幽》,这是央视强力打造的一部文化类专题片,拍摄时间长达一年,撷取中国最有科举辉煌历史的安徽休宁、四川阆中、上海嘉定、江苏南京四地作为主拍摄地,全方位展示地方人文与历史,凸显教育对民生的提升与改良。《千年科举探幽》带人们进入历史的时空,回眸千年科举历程,探究中国传统文化的兴衰利弊。请你结合此题片进行相关问题的探究。

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(1)结合史实说一说科举制的利与弊。(4分)

(2)你认为科举制度对我国现代教育有哪些有益的借鉴?(4分)

 

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汉、唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代,其对外交往的特点也不断变化,从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举,再到宋代以海路为主。对外开放与交流,促进了国家的发展和强盛。阅读下列材料,回答问题。

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材料一                                        材料二

材料三 宋代时期,中外交往主要依靠海路,那时海外贸易兴盛,政府在主要港口设审舶司加以管理,收入颇丰,以至于宋高宗说:“司舶之利最厚,若措施得宜,所得动以百万计。”

(1)请你为材料一拟一个合适的图名:(2分)                             ,围绕这幅图所反映的重大历史活动有何意义?(3分)

(2)材料二中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家,它们分别是哪三个国家?请你任选其中的一个国家,用史实说明中外的友好交往。

三个国家分别是:

①(1分)              ,②(1分)              ,③(1分)              。

史实:(3分)

(3)材料三反映出外贸所得在宋代的财政收入中占有重要地位。请你结合所学知识分析,宋朝时海外贸易兴盛的主要原因有哪些?(至少答出3点)(3分)

 

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读《清明上河图》,回答问题。

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(1)概括两宋时期人们的衣(3分)食(3分)住(3分)行(3分)情况。

(2)你从中得到什么启示?(3分)

 

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阅读下列材料:

材料一 贞观十五年,太宗以文成公主妻之,令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚,持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海,亲迎于河源。见道宗,执子婿之礼甚恭。既而叹大国服饰礼仪之美,俯仰有愧沮之色。及与公主归国,谓所亲曰:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。当为公主筑一城,以夸示后代。”……仍遣酋豪子弟,请入国学以习《诗》《书》。又请中国识文之人典其表疏。

材料二 金城公主,朕之少女,岂不钟念,但为人父母,志息黎元,若允乃诚祈,更敦和好……降彼吐蕃赞普,即以今月进发,朕想自送于郊外。

——以上均选自《旧唐书》

请回答:

(1)材料一中的“弄赞”是谁?(1分)“当为公主筑一城”指的是今天哪一城市的什么建筑?

(2分)

(2)材料二中的“朕”是哪个朝代的皇帝?(1分)该材料反映的是什么事件?(2分)

(3)材料一和材料二反映的事件有何共同的积极意义?(2分)请你用一句话概括吐蕃和唐朝关系日益密切的表现。(2分)

 

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试题属性

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