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观察下面的手绘日本国力发展简图,回答下列问题: (1)请你说出日本在A处发生的重...

观察下面的手绘日本国力发展简图,回答下列问题:

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(1)请你说出日本在A处发生的重大历史事件。此后,日本很快走上了对外侵略扩张的道路,19世纪末通过不平等条约对中国的哪一块领土进行了长达半个世纪的殖民统治?(4分)

(2)一战结束后,日本在1921年参加了为解决东亚、太平洋地区矛盾而召开的国际会议。在这次会议上哪一条约的签订对中国利益造成了严重危害?(2分)

(3)日本在B处也曾深受经济危机困扰,它是如何应对的?试举一例说明此情况。(2分)

(4)谈谈当今中日应如何发展健康的两国关系?(2分)

 

(1)明治维新(2分);台湾(2分) (2)《九国公约》(2分)。 (3)建立法西斯专政(或法西斯化),1931年发动九一八事变侵占中国东北(2分)。 (4)日本政府应正视历史,以史为鉴,信守和平承诺,牢记历史,妥善处理历史问题;中日两国应增进了解,扩大共识,相互借鉴,取长补短,不断加强两国人民的友好和交流,相互尊重,平等相待,珍爱和平,求同存异,和平共处,开创未来,巩固和扩大经贸合作以及文化交流,加大在国际问题上的沟通与协调。(2分) 【解析】 试题分析:本题考察学生对中日关系的认识,根据所学知识解答如下: (1)观察手绘日本国力发展简图,A处的时间是1868年,根据所学知识,19世纪60年代,日本面对民族危机进行了明治维新运动,最终走上了资本主义发展道路,1894年发动了甲午中日战争,强迫清政府签订了《马关条约》,割占了中国台湾岛,使台湾和祖国分离数十年。 (2)一战结束后,面对美日在远东和太平洋地区的矛盾,1922年召开了华盛顿会议,会议上签订了《九国公约》,使中国回到了几个帝国主义国家共同支配的局面,对中国造成了伤害。 (3)观察手绘日本国力发展简图,B处的时间是1929-1933年,根据所学知识,1929-1933年爆发了世界性的资本主义经济危机,面对经济危机,美国采取罗斯福新政,德日意则走上法西斯道路,1931年九月十八日,日本发动九一八事变,占领了中国东北。 (4)根据自己的理解我认为中日关系的正确途径是日本政府应正视历史,以史为鉴,信守和平承诺,牢记历史,妥善处理历史问题;中日两国应增进了解,扩大共识,相互借鉴,取长补短,不断加强两国人民的友好和交流,相互尊重,平等相待,珍爱和平,求同存异,和平共处,开创未来,巩固和扩大经贸合作以及文化交流,加大在国际问题上的沟通与协调。 考点:中日关系
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“大国之谜依然是一个难解的题目,各国的学者提供的答案也是众说纷纭。一个有意思的现象是,上百位接受采访的国内外专家在谈论这个话题时,都十分看重思想文化的影响力在大国崛起中的作用。”                                             ——《大国崛起》

请结合所学知识,回答下列问题:(10分)

(1)14—16世纪的欧洲发生了第一次思想解放运动,其核心思想是什么?(2分)

(2)18世纪欧洲的第二次思想解放运动是什么?《论法的精神》一书所阐述的学

说在哪个国家最早得到实践?(4分)

(3)19世纪德国诞生了一位伟大的思想家,他的思想理论为无产阶级革命指明了方向。20世纪,中国共产党人将他的理论与中国实际相结合,开创了一条什么样的革命道路?(2分)

(4)20世纪70年代末,在我国思想理论界展开了一场重要的思想解放运动。请你写出在这场思想解放运动中关于真理标准有哪两种不同的观点。(2分)

 

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某校历史爱好者协会决定分小组研究“湖南人与中国近现代史”专题,研究湖南籍的历史人物分组如下:

第一小组:曾国藩(湖南娄底人)、左宗棠(湖南湘阴人)

第二小组:谭嗣同(湖南浏阳人)

第三小组:黄兴(湖南长沙人)

第四小组:毛泽东(湖南湘潭人)、刘少奇(湖南宁乡人)、彭德怀(湖南湘潭人)、贺龙(湖南桑植人)、罗荣桓(湖南衡阳人)

请你结合所学知识,共同探讨以下问题:(10分)

(1)第一小组的历史人物掀起了一场什么运动?这场运动在中国近代史上有何重要地位?(4分)

(2)第二小组的历史人物参与了探索中国近代化道路的哪一重要历史事件?(2分)

(3)第三小组的历史人物是辛亥革命的重要领导人之一,这场革命爆发的重大背景是什么?(2分)

(4)1921年至1949年,以第四小组的毛泽东等人为代表的中国共产党人领导人民进行了一场革命并最终取得了胜利。请你写出这场革命的名称和成功的标志。(2分)

 

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如下图所示,从“镰刀斧锤星旗”到“白蓝红三色旗”的变更宣告“苏维埃社会主义共和国联盟停止存在”。这一事件对于某班同学的一次国际关系探究活动来说,其历史价值在于

说明: 满分5 manfen5.com   说明: 满分5 manfen5.com

A.完成一次历史图片的释读                B.认识到社会主义发展在苏联的曲折性

C.剖析出冷战格局的形成                  D.找到世界格局多极化趋势加强的因果关系

 

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图表归纳法是历史复习的方法之一。下面是某同学归纳的三次科技革命知识一览表,有一处空白,请你帮助填上。应该填

名称

第一次工业革命

第二次工业革命

第三次科技革命

开始时间

18世纪60年代

19世纪70年代

20世纪四五十年代

时代标志

蒸汽机的广泛使用

电力发明和广泛使用

电子计算机的广泛运用

主要发明

珍妮机、蒸汽机

内燃机、发电机、电动机

电子计算机、原子弹

新的能源

煤炭

                   

核能、太阳能、生物能

A.煤炭、电力     B.电力、核能     C.电力、石油      D.石油、核能

 

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从1948年到1950年,欧洲共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款。这一被时人称为“人类历史上最慷慨的举动”是

A.门户开放政策      B.冷战政策          C.杜鲁门主义        D.马歇尔计划

 

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