当今世界，国际形势风云突变。中美两国在国际上都有着举足轻重的地位。中美关系也一直是世界的看点、热点。
请回答：（1）近代以来，美国也是侵华的元凶之一。请写出美国参与签订的严重伤害中国的不平等条约的名称。（1分）
（2）二战中，中美两国关系有着怎样的特点？请以具体史实加以说明。（2分）
（3）二战结束后，经历了较长时间对抗，我们终于迎来了中美关系发展的解冻。在20世界70年代，对中美关系解冻起着决定性作用的事件是什么？中美正式建交是在哪一年？（2分）
（4）根据历史和现实，你对中美关系的发展有着怎样的建议？（1分）
观察下列一组图片，回答问题：
请回答：（1）三幅图片反映的历史事件分别是什么？（3分）
（2）请写出三幅图片反映的事件之间的内在联系。（3分）
阅读下列材料回答：
材料一：如下图（今位于合川草街乡育才学校的旧址）
创始人陶行知先生的名言“千学万学学做真人，千教万教教人求真”。
材料二：秦朝以法家学说治天下，……汉武帝时董仲舒提出“罢黩百家，独尊儒术”后，中华文化从此和孔子紧密地联系在一起，孔子也成为中华文化的代表人物。国学大师柳诒征（注：人名）以孔子为“中国文化之中心”，“其前数千年之文化，赖孔子而传；其后数千年之文化，赖孔子而开；无孔子，则无中国文化”。 ——选载自百度百科
材料三:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）的工作方针：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
请回答：（1）材料三《刚要》中提到的“改革创新、促进公平”的思想，孔子和陶行知在教育上都已经有所体现。请根据材料及结合所学，以具体的史实对此加以说明。（2分）
（2）根据材料二归纳指出“无孔子，则无中国文化”的原因有哪些？（2分）
（3）育才学校的建立是抗战时期重庆文化教育繁荣的表现，请根据所学知识，概括重庆文化教育发展的原因。（2分）
（4）今天，我们又一次站在了教育改革的浪尖上。为了真正贯彻教育改革《刚要》的精神，为了国家教育的未来，请你提一条合理化建议。（1分）
观察图，请将下列英文字字母代号填入图中相应的方框内。
A．1992年开放的长江沿岸城市中最上游的城市
B．北洋水师全军覆没之地 C.在《马关条约》后中国从日本手里赎回之地
2013年5月26日，中国国务院总理李克强在访问德国期间参观了二战重要地点——波茨坦，波茨坦因中、美、英三国在1945年7月发表了对日的《波茨坦公告》而闻名世界。《波茨坦公告》要求日本必须归还窃取中国的东北及台湾等岛屿。结合所学知识，请回答：
（1）历史上，日本是怎样窃取中国东北及台湾等岛屿的？（2分）
（2）《波茨坦公告》发表的背景是什么？世界反法西斯战争的转折点是哪场战役？（2分）
（3）有学者指出，二战结束后日本之所以没有正视其侵略亚洲各国的历史，与当时的世界格局有关，当时的世界格局是什么？（1分）
（4）针对日本否认其侵略亚洲各国历史及其宣称“拥有钓鱼岛”的主张，请你以中国外交部发言人的身份发表一份简短声明，阐述中国政府的立场和主张。（1分）
搜寻百度词条，我们发现，其给“社会思潮”下的定义是：“在特定的社会历史背景下，建立在一定的社会心理基础上，具备某种相应的理论形态并在一定范围内具有相当影响力的带有某种倾向性的思想趋势。”纵观人类社会发展，出现了多次社会思潮，它对社会及个人产生了乃至变革性的影响。据此回答：
（1）18世纪末，一场暴风骤雨般的革命浪潮席卷法国，该革命的发生与启蒙思想有着密切联系，请举一例启蒙思想家的代表人物。（1分）
（2）中国一位名叫胡嗣穈的人读《天演论》，看到“物竞天择，优胜劣汰”的话，听从二哥的建议改名为“胡适”，“物竞天择，优胜劣汰”是谁最先提出来的？其有何划时代意义？（2分）
（3）社会思潮具有时代性，20世纪30年代末至40年代中期，“救亡”成为中国社会思潮的主流，在渝文化界有何突出表现？（1分）
（4）二战结束以后，反思二战成为新的社会思潮，请你分析毕加索《格尔尼卡》在这方面的艺术成就。就此请你谈谈文化与所处时代的关系。（2分）
