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仔细观察下列图片,回答问题。 (1)“引领时代”的历史人物是谁?他“引领时代”的...

仔细观察下列图片,回答问题。

说明: 满分5 manfen5.com

(1)“引领时代”的历史人物是谁?他“引领时代”的发明是什么?(2分)

(2)“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物?他在交通工具动力方面的发明是什么?(2分)

(3)“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果?此次科技革命的核心是什么?(2分)

(4)领略科技进步成果,举二例说明科技改善人类的生活。(2分)

 

(1)瓦特,改良蒸汽机。(2分) (2)卡尔·本茨(或本茨),内燃机 (3)第三次科技革命,核心:电子计算机的广泛应用 (4)可从交通工具的改变,电力的广泛使用,电子计算机、生物工程等领域的成就等任意一方面回答。如:火车、汽车、飞机等交通工具的问世,使出行更加方便;电力的广泛使用,改善了生产和生活条件;电话、无线电报、网络的发明,加强了世界的联系等。 【解析】 试题分析:(1)根据图片,结合所学知识可知,“引领时代:是指带领人类进入工业革命时期,他就是瓦特,他的主要发明是改良了蒸汽机。 (2)根据第一次工业革命的发明成果可知,卡尔·本茨是现代汽车工业的先驱者之一,人称“汽车之父”。他使用汽油内燃机作为汽车的动力。 (3)网络是第三次科技革命的成果,20世纪四五十年代开始的第三次科技革命中最有划时代意义的是电子计算机的迅速发展和广泛应用;而电子计算机是现代信息技术的核心。 (4)本题可以从交通工具的发明使人们出行更加方便去思考,还可以从通信工具的发明改变了人与人之间面对面交往的局限,密切了人与人之间的联系等等。 考点:本题考查工业革命。
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考点分析:
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江泽民同志在党的十五大报告中指出:鸦片战争后,中国沦为半殖民地半封建国家,中华民族面临两大历史任务;20世纪以来,中国人民在前进的道路上经历了三次历史性巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物。

请回答:(1)材料中的两大历史任务是指什么?(2分)

(2)材料中的“三次巨大变化”的核心事件是什么?(3分)

(3)材料中的三位伟大人物是指哪三位?(3分)

(4)从20世纪以来百年历史的沧桑巨变中,你能得出什么结论?(2分)

 

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请回答:(1)以上三位科学家的名字:图一            图二          图三            。

(2)他们所取得的成就:图一            图二                       图三                     

 

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C.《独立宣言》发表             D.华盛顿出征军队总司令

 

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