Question

阅读下列材料：

材料一：人生来而且始终是自由的，在权利上是平等的……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。

材料二：法律是公共意志的表现……所有公民都有权亲自或经过代表参与制定法律……在法律面前人人平等……故他们都能按其能力担任一切官职、公共职位和职务。

请回答：

①上述两则材料均出自哪一著名的历史文献?它是在怎样的背景下颁布的?

②材料一和材料二分别强调了什么?你是如何看待这些内容的?

Answer

①《人权宣言》。法国大革命爆发后，国王路易十六已失去了对政权的控制，政权落入领导革命的制宪会议手中，而且，革命蔓延到了全国城乡各地。在这种情况下，制宪会议颁布了《人权宣言》。

②材料一强调了自由平等，材料二强调了法制。这些都有利于反封建，都具有革命意义，但是平等是建立在私有财产不平等的基础上的，主要维护了资产阶级的利益。

【解析】

试题分析：本题考查学生对《人权宣言》的理想史实的识记。第（1）问从材料内容，依据北师大版初中历史九年级上册第5课为争取“民主”“共和”而战，第二子目《人权宣言》的理想中的内容：“《人权宣言》主要内容有17条。在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的；任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫；整个主权来源于国民，任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。”可知，上述两则材料均出自《人权宣言》。依据教材内容，可知它是在法国大革命爆发后，国王路易十六已失去了对政权的控制，政权落入领导革命的制宪会议手中，而且，革命蔓延到了全国城乡各地。在这种情况下，制宪会议颁布了《人权宣言》。第（2）问从材料内容可以看出，材料一强调了自由平等，材料二强调了法制。这些都有利于反封建，都具有革命意义，但是平等是建立在私有财产不平等的基础上的，主要维护了资产阶级的利益。

考点：《人权宣言》的理想