Question

阅读下列材料：

材料一:一切成败得失都在我们自己，然而我们往往说是无意的。

材料二:一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。

请回答：

①你知道图一、图二各是哪位名人吗?他们各是什么时期的代表人物?

②结合插图想一想，材料一和材料二分别是哪位名人的名言?材料一所反映的核心思想是什么?

③材料二反映了一种什么观点?你怎样评价这种观点?这种观点对后世有何影响?

④与他们同一时期的名人还有哪些?分别是哪国的?

Answer

①图一是莎士比亚。图二是伏尔泰。莎士比亚是文艺复兴时期的代表人物。伏尔泰是启蒙运动时期的代表人物。

②材料一是莎士比亚的名言。材料二是伏尔泰的名言。人文主义。

③人人生而平等。这种平等的观点是进步的。这种平等观点在打击封建专制制度和天主教会方面起了非常重要的作用。它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。

④与莎士比亚同一时期的名人还有意大利的但丁、达·芬奇，英国的培根。与伏尔泰同一时期的名人还有法国的卢梭和孟德斯鸠。

【解析】

试题分析：本题考查学生对理性的追求史实的识记。第（1）问仔细读图，结合教材插图，依据北师大版初中历史九年级上册第22课引领时代的思考，第二子目理性的追求中的内容：“伏尔泰是法国启蒙运动的开拓者和最著名的的思想家之一。”可知，图一是莎士比亚。图二是伏尔泰。莎士比亚是文艺复兴时期的代表人物。伏尔泰是启蒙运动时期的代表人物。第（2）问依据北师大版初中历史九年级上册第22课引领时代的思考，第二子目理性的追求中的内容：“一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。——伏尔泰”结合所学知识，可知，材料一是莎士比亚的名言。材料二是伏尔泰的名言。材料一所反映的核心思想是人文主义。第（3）问材料二反映了人人生而平等的思想。这种平等观点在打击封建专制制度和天主教会方面起了非常重要的作用。依据北师大版初中历史九年级上册第22课引领时代的思考，第二子目理性的追求中的内容：“启蒙运动是一场弘扬理性、全面清算封建意识形态，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。”可知，这种观点不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。第（4）问依据北师大版初中历史九年级上册第22课引领时代的思考，第二子目理性的追求中的内容：“在启蒙运动思想家中，法国的伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭十分著名。”结合所学知识，可知与莎士比亚同一时期的名人还有意大利的但丁、达·芬奇，英国的培根。与伏尔泰同一时期的名人还有法国的卢梭和孟德斯鸠。

考点：理性的追求